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期刊信息/Journal information
现代企业教育
现代企业教育

半月刊

1008-1496

qysxy2013@gmail.com

0531-8973616 82769274

250002

济南市舜耕路13号济南大学（东校区）图书馆5层

现代企业教育/Journal Modern Enterprise Education北大核心
查看更多>>以文化、技术、业务教育为主要内容的综合性刊物。读者对象为成人教育工作者。
正式出版
收录年代

    浅谈音乐教育的功能

    卢佳
    301-301页
    查看更多>>摘要：音乐教育是触及心灵的教育，它能引导人们向往和塑造美好的心灵，有其他教育不可替代的独特作用。音乐教育的功能是多方面的，它有促进人的身心健康、提高人的审美能力、促进人形成良好的心态、发展人的创造力等方面的重要功能，其中音乐教育对于培养人的健康高尚的情感功能的表现更为突出。作为从事音乐教育工作的我们，要通过对音乐教育的深入理解，从而真正发挥音乐教育全面育人的作用。

    音乐教育思想道德审美能力功能

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    就业难现状下的大学生实习的几点思考

    姚晓琳赵萌张炜奇
    302-302页
    查看更多>>摘要：在目前大学毕业生就业形势严峻的现状下，对大学生的综合素质和实际工作能力要求越来越高。实习是大学生提高自身就业能力和增强对社会适应能力的重要手段。本文从目前大学生实习所存在的困难问题出发，对改善实习环境，帮助大学生在实习中得到实惠，提升就业能力进行了探讨。

    大学生实习就业难

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    加强过程管理 提高工程硕士的培养质量

    苗露
    303-303页
    查看更多>>摘要：工程硕士研究生教育是一种专业化的高等教育，其目的就是培养高质量的工程建设人才，为经济发展服务。从当前我国的工程硕士培养现状来看，在质量方面还存在着一定的问题，如何提高工程硕士培养质量成了当前工程说是教育的重点，也是高等教育改革的关键。文章从当前工程硕士教育的现状出发，分析了工程硕士教育存在的一些问题，并提出了相应的解决对策，以期对提高工程硕士的培养质量有借鉴意义。

    过程管理工程硕士培养研究生教育

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    对高职教育的重新认识与思考

    张福仁
    304-304,305页
    查看更多>>摘要：随着高职院校再次面临生存危机，通过对高职教育发展历程的回顾和反思，提出了以人才质量标准为切入点，改革人才培养模式，用完全学分制代替现在的学年学分制，进而实现高职教育整体质量提高，打造高职毕业生特有职业形象的改革思路。

    人才质量标准完全学分制高职特征

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    对当前独立院校学生励志教育的探究

    刘刚
    305-305,306页
    查看更多>>摘要：随着是“94后”、“95”后大学生陆陆续续的进入大学校园，越来越多的学生，特别是独立院校的学生存在理想信念模糊、政治信仰迷茫、学习动力严重不足、人生规划有偏差等问题。本文通过对独立院校大学生励志教育的研究，力求探索出促进大学生个人全面发展、树立独立院校的品牌、提高高校思想政治教育实效性的有效途径。

    独立院校当代大学生社会主义核心价值

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    家园协力帮助家长纠正孩子不良行为习惯--一个成功的家庭教育案例

    徐飞
    306-306页
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    社会主义核心价值观与高职学生职业素质融合培养研究--基于高职院校思想政治课教学视角

    余芳刘蕴莲
    307-307,308页
    查看更多>>摘要：思想政治理论课作为高职院校思政教育主阵地，如何在教学中实现社会主义核心价值观引领职业素质培养，是当今高职思政教育发展中重大且具实践意义的课题。通过对不同年级不同学科专业高职学生进行问卷调查及研究分析，得出认知意识偏差、教育模式和渠道单一、多元价值思潮冲击是阻碍两者融合培养目标达成的主因素。基于高职院校思想政治课教学视角，从教育理念、教育模式、渠道及学生主体四个层面提出融合培养具体策略，以期实现将构建社会主义核心价值观与培养职业素质融合教育贯穿于高职教育全过程的目标。

    社会主义核心价值观高职学生职业素质思想政治课教学

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    只要符合学生利益,我们就坚持--记苏州港大思培学院的“无手机课堂”

    曹晓娜李洪光陆雨晴
    308-308,309页
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    与心理问题学生家长的沟通技巧

    班元元信晓阳
    309-309页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展，大学生面临的社会压力逐步增加，各种心理问题也有所凸显，需要在早期发现并治疗，但大多数家长难以接受，延误病情，不利于学生的身心健康和校园安全管理，本文通过实际案例探讨与心理问题学生家长的沟通技巧，以期提高学生家长的配合度，更好的处理学生心理问题，有利于学生发展和校园稳定。

    心理问题学生家长沟通技巧

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    让儿童节回归儿童--勿让“儿童节”变成“儿童劫”

    袁永雄
    310-310页
    查看更多>>摘要：本文分析了现实生活中儿童节的四种异化现象，即商家的赚钱日、教师的评比日、家长的参与日、儿童的劫日。从而提出和倡导勿让儿童节变成“儿童劫”，让儿童节回归儿童，还儿童一片净土、一片乐土，让我们的学校、家庭甚至社会成为儿童的学园、家园和乐园。

    儿童节儿童儿童教育

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