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期刊信息/Journal information
现代企业教育
现代企业教育

半月刊

1008-1496

qysxy2013@gmail.com

0531-8973616 82769274

250002

济南市舜耕路13号济南大学(东校区)图书馆5层

现代企业教育/Journal Modern Enterprise Education北大核心
查看更多>>以文化、技术、业务教育为主要内容的综合性刊物。读者对象为成人教育工作者。
正式出版
收录年代

    高职学生化学课程学习困难因素调查分析与教学对策探索

    姚莉王永昌杨宏松
    383-383,384页
    查看更多>>摘要:通过以调查问卷、师生座谈、教师交流方式,了解高职学生对化学课程学习困难的内外因素并进行分析,针对学习困难状况,结合高职教育教学的特点,提出并组织实施相应的教育转化对策。

    高职学生化学课程学习困难转化

    应用型本科财务管理专业实践教学的现状分析

    匡彩云张越楠
    384-384页
    查看更多>>摘要:财务管理是工商管理专业类专业,是一门实践性较强的学科,在教学过程中实践教学显得很重要,这一点在应用型本科人才培养的过程中体现得极为明显。本文从学校、教师以及学生的角度来分析现阶段我国财务管理专业在实践教学存在的主要问题。

    财务管理实践教学应用型高校

    谈提高英语听力课堂教学有效性的方法

    闫慧茹
    385-385页
    查看更多>>摘要:本文根据《普通高中英语课程标准》中关于听的技能目标,结合教学实践,针对学生在听力训练方面存在的诸多实际问题,探讨听力教学制胜的策略和方法,以期达到提高听力课堂教学有效性的目的。

    提高听力教学课堂教学有效性

    谈对高中英语教学合理科学运用多媒体技术的探讨

    邵晓萌
    386-386页
    查看更多>>摘要:在当今信息化的时代,多媒体技术逐渐在英语教学中得以推广和应用越来越受到高度重视。人们期待利用多媒体技术对英语的教学内容、教学方式产生影响,从而促进英语教学质量的提高。如何在英语课堂教学中合理使用多媒体开展教学,是值得我们探讨的问题本人身为英语教师,经过多年的教学实践,对多媒体在英语教学中的如何合理而科学地运用多媒体辅助英语教学的问题进行了探索,供同仁们参考借鉴。

    英语教学合理运用多媒体探讨

    快乐体育教学法在高校排球教学中的应用效果分析

    李好逑
    387-387页
    查看更多>>摘要:排球课程是高校体育教学中的主要教学项目之一,对学生身体素质和思想素质的提升具有重要的影响。本篇文章主要对快乐体育教学法在高校排球教学中应用的具体策略和效果进行分析和研究,以期能够为学生创建一个良好的学习氛围,不断提升高校排球教学的质量和效果。

    快乐体育教学法高校排球教学排球水平综合素质

    浅谈力学知识在《汽车钣金》专业课中的“纲举目张”作用

    许立军
    388-389页
    查看更多>>摘要:《汽车钣金》是技工学校一门重要的专业实用课程,也是关乎学生将来就业所必备的技能学习知识。本文针对技校生的特点和教学实际情况,探讨了对传统的《汽车钣金》的教学方式进行改革的一些想法,在教学中突出纲举目张的作用,让学生能抓住重点,学好这门课。

    时代性责任性就业性

    PBL 教学法在物流管理专业教学中的应用研究

    李婧王春梅
    390-390页
    查看更多>>摘要:本文首先阐述了什么是 PBL 教学法,然后对物流管理专业的教学特征进行了分析,并结合物流管理教学过程详细分析了 PBL 教学法的特点及工作过程,并用案例进行了说明。

    PBL教学法物流管理应用研究

    项目教学法在高职电子教学中的运用策略

    许国平卢茜
    391-391,392页
    查看更多>>摘要:在信息化时代的今天,社会的发展速度是人们所无法预估的。随着社会的发展,企业对于人才的需求量也越累越大了。虽然就业人员的需求量加大了,但是对于就业人员的要求也更加的严格了。对于人员选择上面更加看重实际的技能以及综合的素质。作为专业培养就业型人才的高职院校来说,也应在教学上面不断的进行创新和改革来迎合市场对于人才的需求。在此方面,高职院校也作出了很大的努力,引进了项目教学法等先进的教学技术来丰富高职院校的课程。本文首先对于项目教学法进行概述,然后对于项目教学法运用的原则进行了总结,最后对于项目教学法在高职电子教学中的运用策略做出了深入探索。

    项目教学法电子教学高职院校运用策略

    运用评价教学提高课堂效率

    蔡铸尔
    392-392页
    查看更多>>摘要:新课程改革的核心理念是一切为了促进学生的发展,而教学评价作为教学过程的一个重要组成部分,是尊重学生主体地位,促进学生发展的重要环节,是充分发挥教师主导作用,促进学生主动学习的有效手段。有效的课堂评价,能充分发挥评价的激励、导向、调控的功能,使学生学习有动力,学习有方向,学习有方法;使教师也教得有的放矢,教得成效明显,使课堂效率最大化,最优化。

    教学评价作业评价赏识评价过程评价

    以会计技能竞赛为抓手推进高职院校会计教学改革

    吴迅
    393-393,394页
    查看更多>>摘要:“普通教育有高考,职业教育有技能大赛”这是教育部对新时期职业教育内涵建设提出的要求。本文分析了会计技能大赛对高职会计教学的促进作用以及当前高职院校会计教学存在的问题,重点探讨了高职会计教学改革的措施。

    会计技能竞赛高职会计教学改革