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期刊信息/Journal information
现代企业教育
现代企业教育

半月刊

1008-1496

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250002

济南市舜耕路13号济南大学（东校区）图书馆5层

现代企业教育/Journal Modern Enterprise Education北大核心
查看更多>>以文化、技术、业务教育为主要内容的综合性刊物。读者对象为成人教育工作者。
正式出版
收录年代

    浅谈学校激励机制的构建

    冯敏
    107-108页
    查看更多>>摘要：全面建设小康社会是党和国家到二○二○年的奋斗目标.在新的历史发展阶段继续全面建设小康社会就要深入贯彻落实科学发展观.科学发展观,核心是以人为本.深入贯彻科落实学发展现,就要不断构建和创新学校管理的激励机制,发挥人力资源的优势.学校要不断提高教育教学水平,培养优秀人才,就要掌握教职工的个特点,运用精神的物质的等不同方法,不断发挥人力资本的作用.

    学校人力资源管理激励

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    浅谈影响大学生健康行为养成的因素

    孙革新鄂英博吴弢
    109页
    查看更多>>摘要：大学生健康行为养成教育一直以来都是学生工作的重要组成部分,设计一个科学合理的养成教育系统,首先就是要明晰影响大学生健康行为养成的多种因素以及各因素之间的关系.本文从大学生的世界观形成、成长环境、生理及心理四个方面详细剖析了对养成教育的影响,望能引起广大学生工作者的共鸣与思考.

    健康行为养成

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    论对技工院校一体化的教学改革及科学途径的探讨

    丁卫彤
    110页
    查看更多>>摘要：目前,技工院校教学工作的指导思想是以就业为导向,以技能培养为核心,以学生为主体,以现场为载体,以企业为依托,以实用、够用为原则,使学生人人有技能、个个受欢迎,培养具有基本专业理论知识和熟练操作技能的,能够胜任一线岗位的高素质、技能型人才,因此,技工院校一体化的教学改革是很重要的.本文阐述了对技工院校一体化教学改革及科学途径的观点,仅供参考.

    一体化教学改革科学途径

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    高职院校体育教师亚健康状况调查分析

    王彦兵
    111页
    查看更多>>摘要：亚健康是指介于健康与疾病之间的边缘状态,又叫慢性疲劳综合症即“第三状态”,世界卫生组织的一项全球性调查表明,全世界真正健康的人仅占5％经(略)有病的人占20％,而75％的人处于亚健康状态.在中国亚健康的人群不断的增加,7亿多人正处于亚健康状态,教师是社会的重要组成部分.本文对320名高职院校体育教师亚健康现患进行了调查.结果表明,体育教师亚健康的现患率为68％,女体育教师的亚健康高于男体育教师,40-50岁年龄段的体育教师亚健康现患率最高.本文对其原因进行了分析,并提出预防和改善亚健康状态的对策.

    体育教师亚健康对策

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    谈如何培养大学生的职业忠诚度

    张军
    112页
    查看更多>>摘要：本文通过对高校毕业生忠诚度养成问题的讨论,认为毕业生职业忠诚度既与其个人诚信有关联,又有所区别.职业忠诚度的养成需要毕业生的个人努力、高校的就业指导、社会的和谐环境及用人单位的帮助与引导来共同打造.

    大学生职业忠诚度培养

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    独立学院管理队伍建设的思考及对策

    魏春霞潘雪柳祁敏
    113页
    查看更多>>摘要：独立学院以应用型人才为培养目标,突出应用型特征是独立学院管理队伍建设的必然要求.要深刻理解应用型人才培养的内涵及管理队伍构建的重要性,注重内部制度的完善和外部环境的优化,促进独立学院管理队伍建设.

    高等教育独立学院管理队伍建设

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    大学信息安全教育的基本内容和途径

    曹健
    114页
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    如何在小学数学教学中构建和谐高效的课堂

    闭金伟
    115页
    查看更多>>摘要：数学教学中,我们作为老师要加紧科研,找到合适的方法去提高课堂效果.下面,我浅谈一下,如何在小学数学教育教学过程中构建和谐高效的课堂.

    小学数学教学和谐课程

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    信息技术在教学中的应用问题分析

    丁楠
    116页
    查看更多>>摘要：随着科学技术的不断发展,越来越多的新技术开始在我们教学中使用.信息技术作为一种新技术,近年来被广泛应用到教学中.信息技术在教学中的广泛应用改变了我们传统的教学模式和学生学习方式的转变,使得我们的教学质量得到了很大的提高.但是,目前信息技术在教学中的应用仍然存在着一些问题,我们必须要对这些问题进行改善,才能使得信息技术更好的为我们的教学服务.根据本人的一些经验,谈谈信息技术在教学中的应用问题的一些看法.

    信息技术教学应用问题分析

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    基于大学计算机基础课程网络教学资源建设的实践研究

    杨秋黎
    117页
    查看更多>>摘要：构建大学计算机基础网络教学资源库,可以有效地提高《大学计算机基础》课程教学的质量和效率,扩大教育规模,对促进高校计算机基础课程的教学改革、提高科研水平与实现优秀教学资源的共享起到积极的作用.

    计算机基础网络教学资源

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