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期刊信息/Journal information
现代企业教育
现代企业教育

半月刊

1008-1496

qysxy2013@gmail.com

0531-8973616 82769274

250002

济南市舜耕路13号济南大学（东校区）图书馆5层

现代企业教育/Journal Modern Enterprise Education北大核心
查看更多>>以文化、技术、业务教育为主要内容的综合性刊物。读者对象为成人教育工作者。
正式出版
收录年代

    大学生创业项目选择的影响因素研究

    范蓉
    58页
    查看更多>>摘要：本文在初步分析大学生创业教育的基础上,得出创业项目的选择对大学生创业的成功至关重要.为此,在阐述了大学生创业基本情况的基础上,深入研究了大学生创业项目选择的影响因素,给大学生创业者在项目选择上提供实践指导.

    创业项目选择影响因素策略

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    课外活动在美育教学中的意义

    曹犁
    59页
    查看更多>>摘要：课堂教学和课外活动是承担着美育的任务,而课外活动以丰富多彩、灵活多样、寓教于乐的特点倍受学生喜爱,它是对学生实施德育、智育、体育、美育的劳动技术教育的重要途径.是第一课堂的延续和补充.正如爱因斯坦说的:“对一切来说,只有热爱才是最好的老师.”因此,只有积极开展丰富多彩的课外活动,才能更好地激发学生的兴趣,进而提高他们的各种能力,使学生快乐的、健康地成长,成为一代有理想、有文化、讲文明、有礼貌的新人.在美育教学中引入课外活动将其作为学生素质提高的载体是十分有需要和可行的.

    课外活动美育教学艺术活动

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    中外联合办学路径探索

    韩涌
    60页
    查看更多>>摘要：中外联合办学是我国实现高等教育国际化发展的有效途径,成为高校完成国际化人才培养目标的重要突破口.本文从培养模式、课程体系、师资队伍、教学方法等方面对中外联合办学进行了探索与研究.

    中外联合办学国际化人才办学路径

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    学生参与度最大化的项目式教学方法研究

    于雅莉
    61页
    查看更多>>摘要：项目式教学中不应该让同学们对每一个项目像一套新的任务一样机械地完成.在学习过程中同学对于理想的思维方式缺乏明晰的概念.在深入剖析高等教育教学的真正逻辑的基础上,归纳提炼项目式教学目前的真正逻辑,探索研究项目式教学理想的逻辑;通过培养学生规划项目,评估项目,学习并解决项目中交叉融合的学科关键技术问题,提出具有重大创新和变革意义的学生拟定个人项目评价标准,使学生参与度最大化的项目教学方法,并将项目教学升华至工程综合实践教学的其它环节,甚至是外延到高等教育教学及学生生活的各个方面,给他们学习和生活带来重大的改变.

    参与度项目式教学教学方法

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    论俄语教学中听说能力的培养

    张岩
    62页
    查看更多>>摘要：外语教学中听说能力的培养是极其重要的.俄语教学也不例外.听是说的基础,说是听的提高.俄语听说能力的提高应是同步的,是相互促进、不可分割的.

    俄语教学听说能力培养

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    浅析“注意”对二语习得中语言输入和输出的作用

    赵旭
    63页
    查看更多>>摘要：注意是二语习得的重要机制之一,在语言输入和输出的过程中发挥着重要的调节作用,习得者应该充分发挥注意对语言输入和输出的实际功效,进而促进整体中介语水平的提高.

    注意二语习得影响

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    基于创新能力培养的财务管理教学改革

    宗声
    64-65页
    查看更多>>摘要：本文针对财务管理教学的现状,从培养创新能力角度,提出了财务管理教学要尊重学生的个性发展,大力培养创新素质、营造良好的创新环境与创新氛围、根据创新需要调整和更新教学内容、改进教学方式与方法、完善实践性教学体系,实行全过程实践教学、建立适应创新能力的课程考核方法、加强创新型师资队伍建设.采取多种措施提高学生的创新能力.

    创新能力创新人才教学改革

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    高校项目化管理中的师生沟通作用

    赵静
    66-67页
    查看更多>>摘要：结合高校学生培养的目的,引入项目化管理理念,注重教师的引导、师生的沟通互动,势必对项目的成型、运作和效果起到积极作用.师生沟通在项目化管理中的合作功能是项目化有效运作的前提条件;师生沟通在项目化管理中的监管功能是项目化有效运作的必要手段;师生沟通在项目化管理中的育人功能是项目化有效运作的终极目的.三者协调统一,有效地促进了项目化周期的正常有序循环.

    师生沟通项目化管理

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    利用体育积极分子和骨干加强对学校非正式群体的管理——以重庆邮电大学移通学院为例

    任德利
    67-68页
    查看更多>>摘要：采用文献资料法、调查法等研究方法,对学校体育积极分子和体育骨干在2007-2011年度中的34份违纪档案进行分析,同时对其在各种体育活动中及体育课中发生矛盾纠纷时的表现,以及在非正式群体中的表现进行研究.结果表明:体育积极分子在非正式群体中占有较大比例,表现较好,有较强的影响力和威信,特别是群体中的体育骨干分子,他们在矛盾纠纷中有淡化矛盾的意识和能力.在此提出对他们进行分类管理并纳入到正式群体的管理范畴,以及利用骨干和积极分子的影响力,加强对学校非正式群体进行管理的建议.

    体育骨干积极分子非正式群体管理

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    独立学院教学秘书岗位职责及其应具备的素质能力

    潘雪柳
    69页
    查看更多>>摘要：作为独立学院教学管理工作中的重要一环,教学秘书素质的高低、能力的大小直接影响学院教学管理水平和质量.但目前独立学院发展时间较短,对教学秘书的岗位职责定位比较模糊,对教学秘书的聘任制度建立也不十分明确,本文初步研究了独立学院教学秘书的岗位职责并探讨了其应具备的素质和能力.

    独立学院教学秘书岗位职责素质能力

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