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现代企业教育
现代企业教育

半月刊

1008-1496

qysxy2013@gmail.com

0531-8973616 82769274

250002

济南市舜耕路13号济南大学（东校区）图书馆5层

现代企业教育/Journal Modern Enterprise Education北大核心
查看更多>>以文化、技术、业务教育为主要内容的综合性刊物。读者对象为成人教育工作者。
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收录年代

    基于核心竞争力培养的报关与国际货运专业的实训体系重构探讨

    谢荣军
    50-51页
    查看更多>>摘要：在高等职业教育发展进程中,高职院校的数量和高职学生人数迅速发展,如何培养报关与国际货运专业学生在其行业具有核心竞争能力.本文从专业人才培养目标、培养能力进行了分析,并就专业核心课程重构、实训体系重构进行了探讨.

    报关专业核心竞争力实训体系重构

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    民办本科高校科研定位和出路探究

    杨琼
    52页
    查看更多>>摘要：本文结合民办本科高校的特点和现状,对民办本科高校科研管理的定位和出路进行了探究.民办本科高校要以地方经济和社会发展为主线,以培养应用型人才为己任,以服务地方经济和产业结构为科研导向,实现教学与科研相互支撑,共同发展.

    民办本科高校科研定位和出路

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    独立学院大学英语学困生的心理障碍及应对

    宋斌华郭迪福
    53-54页
    查看更多>>摘要：论文简要说明了独立学院大学英语学困生的心理障碍及其形成的原因,并在此基础上从教师教学的角度提出了排解学生英语学习心理障碍的措施,以期达到优化学生学习心理,促进英语学习的目的.

    大学英语学困生心理障碍成因对策

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    院系调整背景下的教学档案管理工作

    李蔚
    54-55页
    查看更多>>摘要：高校教学档案,是教学与管理工作的特殊资源,能够详细真实地反映一所高校的办学水平、办学特色、人才培养的质量.随着学科的发展及社会需求,高校内部或者学校之间为整合教育资源而进行院系调整关系到高等教育与社会发展的协调与适应,同时也给管理工作带来了挑战,尤其是教学档案管理工作.为此,高校教学档案的合理建立、科学管理、有效利用对于维护高校教学尤为重要.

    高校教学档案管理院系调整

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    高职大学生职业生涯规划现状与分析

    徐阳平
    56-57页
    查看更多>>摘要：随着我国高等教育体制的不断改革及高等教育进入大众化,高职高专大学生的人数急剧增加,占据了高校人数的半壁江山.然而越来越多的毕业生被“就业难,难就业”的问题所困扰,目前高职学生的就业能力和竞争力已成为社会关注的焦点,在这样的背景下,大学生职业生涯规划得到了大家的进一步关注.近些年来,我国一直大力发展职业教育,职业教育也可称为职业导向教育,其主要目的是使学生除了不断的学习文化知识外,更重要的是学习专业技能知识.

    高职大学生职业生涯高等教育

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    大学生网络创业能力的教育与培养研究

    孙卫星
    58页
    查看更多>>摘要：当前,我国社会经济发展正处在转型期,大学生就业与创业问题一直备受关注,基于电子商务平台的网络创业模式由于其“投资少、门槛低、见效快”的特点给大学生创业带来了巨大的空间.这也对高校毕业生就业指导工作提出了更高的要求,本文在对大学生网络创业现状分析的基础上,从提高网络创业能力的角度去系统的探讨相关的创业教育改革.

    创业教育课程改革网络创业能力

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    高职学校班级管理中的职业教育灌输

    庞敏
    59页
    查看更多>>摘要：我国高职校就是培养技术人才的场所,高职校的教育直接和企业和相关的技术相联系的,在高职校的教育中要注意灌输职业教育,特别是在日常的班级管理中更应该灌输职业教育.在高职校的班级管理的工作中应该做到理论与实践相结合的理念和精湛的专业知识和创新性相结合的理念,并且通过引导学生认识自己,完成职业定位、丰富的班级活动,强化职业技能培训、班级文化中渗透企业文化,培养职业意识等途径对高职校的学生进行职业灌输.

    高职校班级管理企业文化专业知识技能培训

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    浅谈快乐体育

    王一鸣
    60页
    查看更多>>摘要：21世纪,体育教学的指导思想发生了巨大的变化:在体育教学中,学生由“要我学”向“我要学”转变,因而体验到运动中的乐趣,理解运动的意义,为终身体育打下良好的基础,这就是实施快乐体育的真谛.

    快乐体育快乐体育方法快乐体育实施原则

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    中小学生学习力的培养——基于自主学习、探究性学习、合作学习的探讨

    黄姗
    61页
    查看更多>>摘要：21世纪是终身学习的学习型社会,中小学教育中要注重培养学生的学习力.本文分析了学习力的构成要素和结构,包括学习动力、学习毅力、学习能力和学习创新力.自主学习、探究学习和合作学习是新课程改革中力推的教学方法,对于培养中小学生的学习力有着极大的促进作用.

    学习力自主学习探究性学习合作学习

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    基于LINQ TO SQL三层架构设计与实现

    贵颖祺
    62-63页
    查看更多>>摘要：在软件技术的教学过程中,我们需要对学生系统的阐述三层架构的设计思想,特别是随着LINQ技术的推广与应用,我们如何使学生快速灵活的掌握基于LINQ TO SQL技术下的三层架构设计是非常重要的.

    LINQLINQTOSQL三层架构

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