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期刊信息/Journal information
现代企业教育
现代企业教育

半月刊

1008-1496

qysxy2013@gmail.com

0531-8973616 82769274

250002

济南市舜耕路13号济南大学（东校区）图书馆5层

现代企业教育/Journal Modern Enterprise Education北大核心
查看更多>>以文化、技术、业务教育为主要内容的综合性刊物。读者对象为成人教育工作者。
正式出版
收录年代

    浅析如何做一名合格的变电站值班长

    张建新安盛东
    29页
    查看更多>>摘要：变电站运行值班长是本值安全生产的第一责任者,负责指挥现场安全生产、组织协调运行人员对运行事故进行处理,以及本值人员的安全教育培训.针对值班长这一重要岗位,本文从“五个到位”阐述了如何当好一名合格的值班长.

    责任谋划技术培训团队协作

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    顶岗实习学生权益的“法制”与“法治”保障

    郭丽丽
    30-31页
    查看更多>>摘要：顶岗实习是职业院校学生以员工身份,在实际工作岗位上参加劳动的一种教学实践活动.它是专业人才培养过程中的教学环节之一,是提高学生实践技能的重要途径.随着顶岗实习的不断推进,在此过程中衍生问题也越来越多,而最主要的是顶岗实习学生合法权益的保障问题,具体包含顶岗实习学生安全事故、劳动报酬两方面.而很多时候,顶岗实习学生在面对权益无法保障时,显得非常无奈.本文旨在从“法制”和“法治”角度上分析顶岗实习学生合法权益的保障.

    顶岗实习法制法治

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    浅析关于教师专业化的教师教育政策

    高耀勇
    31-32页
    查看更多>>摘要：教师专业化是当今世界教师教育改革的一个热点.教师专业化与教师教育政策密切相关,教师专业化是教师教育政策的基础,教师教育政策影响着教师专业化的发展.

    教师专业化教师教育政策教师资格认证教师继续教育

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    实施课堂教学生活化——让幼师语文教学走出困境

    陈晓慧
    33-34页
    查看更多>>摘要：为了改变语文课堂教育疲软的现状,为学生的就业做准备,为学生的可持续发展服务.实施课堂教学生活化,走出目前语文教学的困境,提高课堂教学的实效,探索一条可操作的课堂实践模式.

    课堂教学教学生活化幼师语文教学

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    试从顺应理论讨论《茶馆》两英译本

    王璐
    34页
    查看更多>>摘要：顺应理论的理论核心是:语言的使用过程是不断选择语言的过程,这种选择是指语言结构任何层次上的选择,因此顺应论要求译者的选择应顺应目标语的语言环境和语用对象.本文试从顺应理论的角度来分析对比《茶馆》的两个英译本.

    顺应论理论《茶馆》

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    结合岗位实际 强化教学能力加快HSE兼职教师人才建设

    孟凡忠张淑霞韩新红陈秋萍...
    35-36页
    查看更多>>摘要：HSE兼职教师是石油企业推广HSE体系,进行全员HSE教育培训,提升企业HSE管理水平不可缺少的中坚力量,构筑这样的人才队伍是油田企业持续、有效发展的必然选择.随着中国石化HSE管理工作的全面深入进行,生产企业需要越来越多的懂技术、懂教学的兼职教师,立足本单位岗位实际,从事日常的HSE知识普及,开展针对性强的技术培训.兼职教师在推动“我要安全”活动和开展“除四害”活动方面具有不可替代的重要作用.兼职教师已成为专门培训机构师资队伍的重要补充力量.

    HSE兼职教师岗位

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    我国职业院校吸引力的现状及成因的研究

    宋维君张艳杨英辉
    36-37页
    查看更多>>摘要：步入二十一世纪后,随着市场经济的深化发展,我国高职院校虽然获得一个空前的发展机遇,但是社会的认可度,除个别院校外,一直很低.为了推进高职院校健康、稳定和可持续性发展,研究我国职业技术教育吸引力的现状和成因,已成为当务之急.此文首先介绍了我国当前职业技术院校吸引力的现状,之后分析了造成职业院校吸引力不强的主要原因,并说明了研究职业院校吸引力的意义.本文为中国职业技术教育学会职业教育发展战略研究项目系列研究论文之一.

    高职教师职业院校高职教育教育吸引力

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    美国社区学院学生服务系统研究与展望

    陈慧珍
    37-38页
    查看更多>>摘要：美国社区学院学生服务系统近年来改革创新,使社区学院教学水平也得以提高.文章从美国社区学院学生服务系统在学术指导与建议、咨询和社会网络以及财政支持与拨款三个方面分析其优点,并其未来的发展提出展望.

    美国社区学院学生服务系统学生成功

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    工作导向下的高职课程构建与发展性评价体系

    刘敏
    39-40页
    查看更多>>摘要：课程改革是新形势下提高职业教育质量的重点,基于工作导向的高职教育课程构建对提高教学质量,培养学生职业素养具有十分重要的意义.但课程构建是持续性、常规性的任务,需引入课程评价为其不断改革提供有效的信息,针对传统课程评价模式及方法的局限性,拟引入发展性课程评价体系与其进行有效结合,以发展的思维构建和评价符合职业需要的课程体系.

    工作导向课程构建发展性评价

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    把握高职学生就业指导的关键一环——提高辅导员就业服务质量

    齐洁
    41-42页
    查看更多>>摘要：本文主要结合高职辅导员的自身优势,阐述了提高高职辅导员就业指导水平的必要性,也为辅导员如何从日常工作入手服务学生就业提出了一些意见和建议,以期对提高高职就业水平提供一点积极的帮助.

    高职辅导员就业指导

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