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现代企业教育
现代企业教育

半月刊

1008-1496

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250002

济南市舜耕路13号济南大学（东校区）图书馆5层

现代企业教育/Journal Modern Enterprise Education北大核心
查看更多>>以文化、技术、业务教育为主要内容的综合性刊物。读者对象为成人教育工作者。
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    昆明市五华区幼儿园“以园为本教研制度建设”项目实施研究

    李丽红赵贺永
    42-43页
    查看更多>>摘要：自教育部启动了“创建以校为本教研制度建设基地”项目以来,昆明市五华区幼儿园也随之开展了“以园为本教研制度建设项目”.笔者以云南师范大学附属幼儿园和二十幼为例,从教研制度、科研制度、教研会议制度、学习制度了和教师奖励制度五个方面阐述昆明市五华区幼儿园“以园为本教研制度建设”项目实施情况.

    昆明市以园为本教研制度

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    浅析高校本科创新人才培养模式实效性——以四川大学历史文化学院(旅游学院)施行“323+X”改革为例

    李建艳姜莉胡松鹤
    43-44页
    查看更多>>摘要：高校进行本科教学改革已成为当今大学教育改革的发展趋势,四川大学是教育部直属全国重点大学,是国家“985工程”和“211工程”重点建设的高水平研究型综合大学.在本科教学改革方面首先提出了“323+X”创新人才培养体系改革旨在使每个学生都享受到适合自己的优质资源教育.本文拟以四川大学历史文化学院(旅游学院)为例探析“323+X”改革的实效性.

    323+x创新人才培养体系

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    论大学生就业权益及其法律保护

    朱路华李瑞芳
    45-46页
    查看更多>>摘要：新时期,大学生就业权益受到侵犯已是一种普遍的现象,引起了社会各个领域的高度关注.本文将从大学生就业权益遭受侵犯的现状,分析其遭受侵犯的原因,并提出大学生就业权益的主要内容,使大学生明确自己享有的就业权益,提高自身的就业法律素养,从而学会用法律武器维护自己的合法权益.

    大学生就业权益法律保护

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    基于就业导向的经管类专业实习基地建设研究

    闫宁宁刘冰峰
    46-47页
    查看更多>>摘要：本文探讨了基于就业导向的经管类专业实习基地建设的相关研究现状及其研究意义,分析了该类型实习基地建设的重要性和作用,并研究了加强该类型实习基地建设的相关措施.

    就业导向经管专业实习基地基地建设

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    关于广东省发展智慧型职教的思考

    张冬梅冯欣
    47-48页
    查看更多>>摘要：发展智慧型职教,关系到广东省职业教育的可持续发展,产业转型升级,和幸福广东的构建.本论文主要从三个方面来探讨,讨论什么是智慧型职教,发展智慧型职教的必要性,发展智慧型职教应的具体建议.

    发展智慧型职教思考广东

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    浅析学校招生的市场营销方法运用

    高玉玲
    49-50页
    查看更多>>摘要：为确保教育招生达到目标人数,我校通过开展学校市场营销,制定了很多符合国家招生政策的策略,为加强高职阶段教育,促进就业创业、改善民生和构建和谐社会提供可靠保障.

    市场营销形象营销学校网站关系营销个性化营销

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    谈中职数学教学改革的几点思考

    任建新
    50页
    查看更多>>摘要：现阶段,大部分中职学生是由中考筛选分流而来的,其总体学业成绩不理想,数学成绩更不例外.本文在分析中职数学教学现状的基础上,从职业教育的特点、学生的学业现状出发,结合中职数学教学的实践,提出了中职数学教学改革的几点思考.

    中职数学教学改革

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    浅谈校企合作在培养高技能人才中的问题与对策

    张文
    51-52页
    查看更多>>摘要：校企合作是高技能人才培养的有效模式.目前,我国职业教育出现了快速发展的良好局面,已经从规模发展陆续进入内涵发展阶段,但校企合作在培养高技能人才中存在一些不容忽视的问题.主要是:企业并不关注职业教育、短期利益最大化、缺乏法律制度规范保障以及职业学校自身存在一定的问题.加强校企合作的对策:发挥政府在校企合作中的主导作用,建立健全相应的法律法规,提高教育教学质量.

    职业教育校企合作问题对策

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    中职语文写作教学中的辩证关系初探

    蒋法娅
    52页
    查看更多>>摘要：在中职语文写作教学系统中,各要素之间存在对立统一的辩证关系,主要有认知与表达、调动情感与表达情感、词句识记、词句理解与词语表达、层次结构的规律性与开放性关系等关系.教师在作文教学时必须处理好作文教学过程中所存在的各种辩证关系,也只有在处理各种辩证关系的基础上,才能搞好作文教学,提高作文教学水平.
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    班主任是企业培训工作的灵魂

    覃容
    53页
    查看更多>>摘要：班主任作为培训班级管理的组织者、培训实践的推动者、培训学员与学术中心的联系者、培训质量的保证者,是企业培训工作的灵魂.本文提出通过提高班主任的市场开拓力、项目策划力、教学组织力、经营管理力、综合服务力、总结归纳力、协调应变力共七种能力来诠释如何当好一名全面的优秀的企业培训的班主任.

    七种能力企业培训班主任管理

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