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期刊信息/Journal information
现代企业教育
现代企业教育

半月刊

1008-1496

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250002

济南市舜耕路13号济南大学（东校区）图书馆5层

现代企业教育/Journal Modern Enterprise Education北大核心
查看更多>>以文化、技术、业务教育为主要内容的综合性刊物。读者对象为成人教育工作者。
正式出版
收录年代

    基于STCW公约马尼拉修正案的轮机工程技术专业教学改革探讨

    翟伟
    1-2页
    查看更多>>摘要：《1978年海员培训、发证和值班标准国际公约》马尼拉修正案2012年1月1日正式生效实施，中国的履约法规和纲要也同时进行了全面的修改或制定。轮机工程技术专业的人才培养方案如何满足新的公约和法规的要求，是各航海院校面临的重大挑战。探讨基于STCW公约马尼拉修正案的轮机工程技术专业的教学改革原则，分析轮机工程技术专业岗位工作任务与职业能力的构成，并对滨州职业学院的轮机工程技术专业教学改革总结和分析，介绍轮机工程技术专业的改革与实践经验。

    STCW公约约马尼拉修正案轮机工程技术专业人才培养滨州职业学院

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    项目教学在机械加工专业教学中的应用

    魏世煜
    2-3页
    查看更多>>摘要：随着现代科学技术及生产组织形式对职业教育要求的不断提高，人们更多地倾向于采用项目教学法来培养学生的实践动手能力、社会能力及其他综合能力。本文着重探讨项目教学法如何应用于机械加工专业学生的实习教学，以及应注意的问题。

    机械加工项目教学法

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    提升学生职业素养加强高职院校校园职业文化建设

    张冰
    4-5页
    查看更多>>摘要：当今各高职院校正逐步从以“社团活动、文艺活动”为主体的传统校园文化，转变为具有企业文化渗透的、引入素质拓展训练、面试情境模拟、职业生涯规划等活动的校园职业文化。本文通过分析高职院校学生职业素养现状，提出高职院校校园职业文化建设可以从加强校园物质文化建设，美化校园环境；制定规范可行的校园管理制度；注重师德与教风建设；组织丰富多彩的校园文化活动；学生进入非本专业的企业进行实习等方面进行。

    职业素养校园职业文化建设途径

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    高职教育网络教学平台建设的思考

    王玲启
    5-6页
    查看更多>>摘要：网络教学平台是根据网络学习需求构建的教学、管理与沟通的平台，对高职院校教育教学起到重要的支持作用。本文阐述了高职教育网络教学平台建设的重要性，并解析了各组成部分的功能，并据此提出建设建议，以期对高职教育网络教学平台的建设有所帮助。

    高等职业教育网络教学平台

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    浅谈职业教育会计专业实训教学

    陈华
    7-8页
    查看更多>>摘要：职业学校学生，生源主要来源于初、高中毕业生，学生直接从学校走向学校，没有实际工作经验，通过实训环节，接触实际，解决了职业学校学生对会计专业知识理解上的难点，有利于职业学校学生走向社会。

    实训教学会计实践专业技能

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    《运筹学与系统工程》教学方法研究

    王建玲赖红波
    8-9页
    查看更多>>摘要：总结以往运筹学与系统工程教学中存在的问题，依托上海海洋大学现有的教学条件和实验设备，改革运筹学与系统工程的教学方法。从内容讲解的技巧、运筹学与系统工程两部分内容的融合、实验教学的引入、考核方式的改革等角度说明了对该课程教学方法的探索。实践教学效果表明，该教学方法提高了课堂教学质量，学生反映良好。

    运筹学系统工程教学方法

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    浅谈技校班主任工作技巧

    陈建林
    10-11页
    查看更多>>摘要：本文以实践经验为基础。阐述了当好技校班主任工作的技巧。

    班级管理班主任工作技巧

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    实现职校英语课程教学目标刍议

    詹祥清
    11-12页
    查看更多>>摘要：新的英语课程教学大纲明确了中等职业学校英语课程教学目标：要在九年义务教育基础上，要帮助学生进一步学习英语基础知识，实现教学目标，培养听、说、读、写等语言技能，初步形成职场英语的应用能力，激发和培养学生学习英语的兴趣，提高学生学习的自信心，养成良好的学习习惯，提高自主学习能力。

    中等职业学校英语课程教学目标语言技能应用能力

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    职业道德教育从生活细节做起

    张冬华
    13-14页
    查看更多>>摘要：中职学生的成人成才，良好的职业道德习惯非常重要。良好的职业道德习惯的养威又是一个循序渐进的过程中，只有从小事做起，从细节做起，坚持实践，才能形成良好的职业道德素质。

    职业道德习惯细节

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    高职药学类专业仪器分析课程教学改革

    权春梅曹帅
    14-15页
    查看更多>>摘要：从仪器分析课程现状入手，依据高职教育培养一线生产技能型人才的培养目标，提出对课程进行理论内容、实验教学模式、教学手段及校企合作方面的改革，使高职教育真正能提高办学质量，办出特色。

    高职教育药学类专业仪器分析教学改革

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