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期刊信息/Journal information
消费导刊
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月刊

1672-5719

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010-67605557

100075

北京市丰台区定安东里20号楼108室

消费导刊/Journal Consume Guide北大核心
查看更多>>《消费导刊》杂志(国内刊号:CN 11-5052/Z,国际刊号:ISSN 1672- 5719),创刊于1950年,初创刊名为《中国轻工业经济》,截至目前,有60年的办刊历史,曾连续两届入选《中文核心期刊要目总览》(1992版)(1996版),2003年经国家新闻出版总署批准,正式更名为《消费导刊》。《消费导刊》杂志是由中国轻工业联合会主管主办的工业经济类国家级杂志;以经济界知名专家、学者为资深后盾,整合资源优势;秉承“前沿、高端、独到”的办刊原则,关心产业结构和消费者的心路历程。
正式出版
收录年代

    探寻新媒体视域下高职院校思想政治教育工作路径

    柳杨繁
    111页
    查看更多>>摘要:文章从办学定位与招生方式两方面,简单阐述新媒体视域下高职院校思想政治教育面临的困境.结合思想政治教学特点,重点阐述如何在新媒体不断发展的时代背景下,稳步提升高职院校思想政治教育质量,包括丰富思政教学形式及内容、创建思政教学网络体系、思政教学课内延伸至课外.

    新媒体视域高职院校思想政治教育

    探析钳工基础技能教学的常见问题

    郝孟超
    112页
    查看更多>>摘要:钳工技能在很多行业都有极其广泛的应用,但钳工的培训还存在较多的问题,要想提高培训水平,就必须针对问题,改进教学策略、模式和方法手段,提高学生学习积极性,发挥教师的指导作用,提高培训质量.

    钳工教学基础技能

    来华留学生的跨文化适应问题探析

    于美媛何欢郭旭
    113页
    查看更多>>摘要:近年来,随着我国国际影响力的增强和"一带一路"倡议的提出,越来越多的外国学生来中国留学.解决来华留学生的跨文化适应问题,显得愈发重要.通过优化教学设置、加强社会支持与心理疏导、实行趋同化管理、促进中外学生交流互动以及加强学校公共设施建设,对于来华留学生跨文化适应具有重要作用.

    留学生跨文化适应

    浅谈怎样抓好数学高效课堂

    李允晋
    114页

    对外汉语教学现状及其发展前景

    张璐雅
    115页
    查看更多>>摘要:本文首先阐述了我国对外汉语教学的现状,和这一现状中存在的问题,在此基础上提出对外汉语教学的优化思路,并具体研究分析我国对外汉语的发展前景,给相关工作者以参考.

    对外汉语教学现状优化思路发展前景

    加强高职院校思想政治教育工作的思考

    陈芳田
    116页
    查看更多>>摘要:高职学生的个人素质是衡量高等职业教育质量的一个重要指标,直接关系到我国社会、经济的发展水平,而其中思想政治教育是培养和提高学生素质必不可少的有效途径.本文分析了我院思想政治教育工作在现实中面临的问题,针对存在的问题提出相应的对策建议,以此完善高职院校思想政治教育的内容,创新思想政治教育的形式.

    思想政治教育意识形态校园文化

    心理学视角下的高校资助模式研究

    王小妍
    117页
    查看更多>>摘要:高校学生的资助工作在高校资助育人工作中也具有着关键性的作用,地位不容小觑.而全面推进资助育人工作也是高校思想政治工作的必然性要求,特别是在资助工作中,加强高校贫困生的心理教育,对于改善高校资助育人工作有着较深远的意义.在如今发展型资助育人视角下,怎样改变高校贫困生心理教育困境,利用怎样的对策让贫困生享受高质量教育,促进贫困生健康发展,成为当今教育相关部门和高校重视的问题,基于此,本文在心理学视角下阐述当前高校贫困生的心理教育困境及相关改善对策.

    心理学精准化资助育人

    精准扶贫理念下的贫困大学生资助工作创新思考

    朱伟光
    118页
    查看更多>>摘要:大学生精准资助是是响应"坚决打赢脱贫攻坚战"这一历史使命的重要方式,也是提升贫困生生活质量与经济条件的有效途径,对于国家育人计划和贫困大学生的人生具有重要意义.本文从我国大学生资助现状入手,探讨对贫困大学生精准资助的策略和创新思路.

    精准资助大数据技术扶贫

    心理学辅导视域下的大学生资助工作策略研究

    王迎娜
    119页
    查看更多>>摘要:随着高等教育的不断发展,资助育人的作用逐渐发挥,有效解决了贫困生入学问题.高校应探索精准化资助育人路径,创新工作形式,让贫困生享受高质量教育,促进贫困生健康发展.本文以心理学视角,对大学生精准化资助工作进行探究,希望给高校提供借鉴经验.

    心理学辅导资助育人心理素质

    院校教员队伍教学能力研究

    叶志永
    120页