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小说月刊/Journal Novel Monthly
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    浅谈小学数学教学中的有效评价

    德吉曲宗
    52页
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    浅谈藏医治疗学

    次仁拉姆
    53页
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    关于基层畜牧兽医队伍建设思考

    次仁卓嘎
    54页
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    浅谈实验在高中物理教学中的作用

    李文冬
    55页
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    如何提高基层兽医诊疗水平

    次仁央珍
    56页
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    小学班主任工作初探

    次仁
    57页
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    如何巧妙抓关键字词

    次仁德吉
    58页
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    培养小学生语文阅读兴趣及写作能力

    张淑红
    59页
    查看更多>>摘要：语言是语言、文学和文化的缩写,包括口头语言和书面语言;口头语言更加随意、直接和易于理解,而书面语言注重准确性和语法;文学包括国内的古代文学和现代文学;宽阔的.这种解释观念狭隘,因为汉语不仅有文学艺术文章(文学、曲艺等),而且有许多实用文章(实用文章).通俗地说,语言是说话的艺术.语言是人文学科.人文教育的价值在于使学生在树立正确的理想信念、提高精神境界、文化品位和审美情趣等方面受到影响.因此,在教学中要注意人性的渗透.

    个性化阅读课外阅读阅读和写作结合

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    构建互动教学模式提高英语课堂效率

    达娃卓嘎
    60页
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    如何提高高中生物教学情境的教学效应

    宋云飞
    61页
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