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    浅谈小学数学有效教学

    丹珍草
    62页
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    浅谈初中数学函数教学

    地丽拜尔图尔荪
    63页
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    小学藏文课堂提问评价的现状及对策

    达瓦次成
    64页
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    Lesson 9 The Palace Museum教学设计

    罗晓艳
    65-66页
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    浅谈小学语文群文阅读教学

    德庆曲珍
    66页
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    关于小学数学课堂提问效能的开发

    邓婉秋
    67页
    查看更多>>摘要：数学课堂提问是引导学生理解数学知识的有效手段,同时也是沟通教学信息的纽带和教学调控的依据.有效的数学课堂提问可以启发学生,唤醒学生的求知欲,增强学习动力,并且使课堂充满情趣和艺术的魅力.本文对课堂提问的相关概念作了界定,并对课堂提问的相关因素作了理论概述,根据小学数学课堂提问效能指标分析,以期建构起提升教师课堂提问效能的基本策略体系.

    小学数学课堂提问效能

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    浅谈小学科学有效教学策略

    德吉央宗
    68页
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    小学藏语文教学模式方法探究

    德青拉姆
    69页
    查看更多>>摘要：藏语文学习不是一夜之间就能完成的,也不可能一夜之间了解它的文化背景.藏语知识点之间的联系不如数学、物理和化学等学科之间联系的密切,也不是学了就立刻见效果的.最基本的是藏语文授课教师和学生都必须热爱这门学科,坚持不懈地学习,才会让我们的藏族文化绽放出美丽的文化之花.

    小学藏语文教学模式方法探究

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    小学数学计算教学方法探究

    高光辉
    70页
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    浅谈高中历史学科核心素养的培养

    德吉群宗
    71页
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