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    浅谈创新思维的培养

    王德堂
    222-223页
    查看更多>>摘要:在数学思维中最可贵的品质是创造性思维.培养学生的创造性思维要面向全体学生,让他们都有机会获得创造性思维的训练.教师要努力发掘每个学生的创造力,使每个学生的创造力充分发挥出来,将学生培养成为新型的创造型人才.

    数学培养创新思维

    中职音乐课堂教学怎样培养学生的创新意识

    王明
    223页

    优化高中英语教学中的文化教育

    胥春
    224-225页
    查看更多>>摘要:从近几年的高考题中也能看出对文化的考查,越来越多的人意识到在高中英语教学中进行文化教学的重要性.然而我国高中英语教学的现状并不好,本文在结合新课程标准下通过分析和说明目前高中英语教学中的文化教育的现状和重要性,提出文化教学有效策略,以提高高中生的文化意识和跨文化交际能力.

    高中英语文化教育优化

    初中数学函数教学方法初探

    覃庆珠
    225页

    浅谈小学数学课堂教学的语言艺术

    刘国梅
    226页
    查看更多>>摘要:阐述了数学教师应当如何通过教学语言来获得数学教学的成功.

    数学教学语言艺术性数学概念严谨数学符号数学思想语言表述

    如何让高中语文教学课堂充满活力

    游立然
    226页

    如何提高小学生英语复习课的效率

    尹风全
    227页

    小学语文小组合作学习的作用及评价机制的构建

    王建军
    228页

    浅谈如何培养幼儿的口语表达能力

    王小丽
    229页

    初中英语写作教学的点滴体会

    许晓芬
    230页