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    新趋势下高中数学学生自主性学习的探讨

    吴静静
    31页
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    借几何直观助力学生数学理解

    祝秀琼
    32页
    查看更多>>摘要：几何直观是指利用图形描述和分析问题的方法,借助几何直观可以把复杂的数学问题变得简明、形象,以达到对数学问题结构性的理解,从而促进问题的解决,在整个数学学习过程中发挥着重要作用.从这些描述中我们可以看出,如果用通俗的话说就是把画图、操纵、演示等作为解决问题的策略,依托、利用图形的直观特点,刻画、描述和分析问题,帮助学生更好地表达、解释数学,理解和掌握数学.因此,几何直观对学生而言是一种有效的学习方法,对教师而言是一种有效的教学手段,在整个数学学习中发挥着重要的作用.

    几何直观数学理解

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    童话教学在小学语文中的实施策略

    达瓦央宗
    33页
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    如何培养和提高小学生学习英语的兴趣

    高丽娟
    34页
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    1252智慧课堂之——智慧启迪(课堂导入环节)实践探究

    黄花兰
    35页
    查看更多>>摘要：智慧启迪(课堂导入环节)在1252智慧课堂五大环节中,位属第一个环节即"1",它对其他环节的成功实施有基础性、决定性功用,是几个环节实施顺利成功的关键.使用多媒体帮助设置情境,使新课的导入更生动,为学生创造了语言环境,使对话更自然.各个环节不是死板的僵硬的,导入环节应该是随单元内容而变化,由文本性质和教学要求而选择方法的.

    1252模式导入激趣课堂

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    中学英语写作教学初探

    朱艳玲
    36页
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    小学英语听读教学的分项评价模式

    何莉
    37页
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    如何在初中生物教学中倡导探究性学习

    尹少波
    38页
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    低年级识字教学之我见

    郑淋鸿
    39-40页
    查看更多>>摘要：汉字作为一种工具,一种文化,承载着中华民族的文明与精髓,不管时代如何变迁,科技如何发展,汉字在我们的学习中、生活中始终有着重要的作用.学好汉字不仅有利于教育的展开,同时也是提升教育品质的基础与条件.识字教学作为语文阅读、写作的基础,对提高学生的语文能力,提升语文素养、学科素养和人文素养都具有重要的作用.本文从利用汉语拼音读准字音,运用多种方法掌握字形,创设情境进行字义教学,教授方法激发学生写字的兴趣等方面谈谈在汉字教学中的体会.

    汉字教学方法趣味识字

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    职业技能教育是残疾孩子自食其力的根基

    郭亮
    40页
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