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小说月刊/Journal Novel Monthly
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    《小学数学学习中,阅读是提高学生思维能力的有效途径》实践研究

    康乐邢艳潘巧珍辛秀平...
    61页
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    新课标下如何培养高中生数学学习自控能力

    李超
    62页
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    人社局档案管理的现状分析与对策研究

    刘晓辉
    63页
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    浅析如何将传统文化融入课堂

    梁秀萍
    64页
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    浅谈初中语文作文教学

    刘艳丽
    65页
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    整合运用信息技术让小学数学教学更高效

    高红芳
    66-67页
    查看更多>>摘要：现如今是信息技术占主导地位的年代.信息技术的飞速发展对教育产生了巨大的影响,并给未来社会带来巨大变革.以计算机和网络为核心的现代技术与传统的教学媒体有机结合的辅助教学正走进课堂,构建起新型的教学模式.正以其鲜明的教学特点、形象生动的教学情景,使教学形式更加多样化;带给学生足够自主的空间、足够活动的机会.现就信息技术教育与小学数学学科整合的研究作初步的一些探索.

    信息技术整合小学数学教学

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    小学班主任如何进行心理健康教育

    萧智文
    67页
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    提高小学语文作文教学有效性策略分析

    刘学芬
    68页
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    如何做好毕业班的数学复习教学工作

    黄雪华
    69页
    查看更多>>摘要：小学毕业数学总复习是小学教学的重要组成部分.而巩固知识、整理知识、精炼提高和发展提高是小学数学毕业复习的主要目的.搞好这一阶段的教学,对学生全面系统的巩固整个小学数学阶段所学的数学基础知识和基本技能,提高知识的掌握水平,进一步发展能力,有着非常重要的意义.

    钻研教材梳理知识夯实基础精炼提高

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    论美术教学中培养幼儿创造想象力

    李俐锌
    70-71页
    查看更多>>摘要：儿童是天生的艺术家,通过美术活动表现富有个性的新创意,从而获得真正的满足感.挖掘幼儿潜能为给幼儿提供一个美术舞台,全面提高幼儿素质,培养幼儿初步的美术兴趣,发展幼儿形象思维,大胆想象,勇于创新的能力.他们稚嫩而新颖的创造性表现需要教师以真诚、喜悦之心去发现,去接纳,去欣赏,更需要引导他们不断创新.

    美术创造想象

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