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期刊信息/Journal information
新疆石油教育学院学报
新疆石油教育学院学报

黄松波

双月刊

2095-0829

klmyxk@163.com

0990-6999201

834000

新疆克拉玛依市友谊路251号

新疆石油教育学院学报/Journal Journal of Petroleum Educational Institute of Xinjiang
查看更多>>促进教育科研，加强学术交流，指导教学与管理。
正式出版
收录年代

    略谈海西建设经验在高校思想政治理论教学中的应用

    陈华何海琳
    1-2页
    查看更多>>摘要：高校思想政治理论教学对于提高高校学生思想道德修养和精神境界,帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观具有十分重要作用.本文联系海西建设的具体实践,总结海西建设经验,积极引导学生从身处其中的海西实际着眼,帮助高校学生树立正确的人生观世界观价值观,学习和理解马克思主义、中国特色社会主义理论,对高校思想政治教学进行探索性教学.

    海西建设经验高校思想政治教学

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    论我国政府政策执行力的提升路径——基于政策执行系统的视角

    刘兵
    3,5页
    查看更多>>摘要：政府的政策执行力是政策科学研究的热点问题,政府的政策执行力的高低往往决定着政府政策的成败.本文从政策系统的视角分析政府政策执行力的提升路径,来探讨提高我国政府政策执行力的对策.

    政策执行力提升路径政策系统

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    论一般理工科院校思想政治理论课实践教学体系的构建

    钟家全
    4-5页
    查看更多>>摘要：实践教学是高校思想政治理论课不可或缺的重要组成部分.受主客观条件制约,一般理工科院校思想政治理论课实践教学的实效性不强.体系化是实效化的前提,构建起符合学校实际的多层次立体化实践教学体系,是增强一般理工科院校思想政治理论课实践教学实效性的前提和重要保证.

    理工科院校思想政治理论课实践教学教学体系

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    试析莫斯科公国崛起和统一罗斯的原因

    邵晓莉
    6,11页
    查看更多>>摘要：莫斯科公国统一罗斯标志着封建割据时期的结束和中央集权国家的确立.关于莫斯科公国崛起及统一罗斯的原因,多数历史学家认为必定是先有经济形态的演变才会产生政治上的变化.而笔者认为莫斯科公国崛起和统一罗斯是其有利的地理位置、出色的统治者、灵活的外交手段和宗教因素等多种因素综合作用的结果.

    莫斯科公国崛起统一罗斯

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    邓小平理论的人本思想

    李同岭穆宣孚
    7,9页
    查看更多>>摘要：邓小平在对人的问题的理性思考和不懈探讨的实践中,形成了邓小平理论中的人本思想.邓小平的人本思想的核心是把人民的利益作为一切工作的出发点和归宿,邓小平深情关注中国人民的生活状况和发展命运,提倡人的思想解放和主体意识的觉醒,主张在大力发展生产力的前提下,要不断实现人的解放和自由.

    人本思想主体意识思想解放

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    思想政治教育中辅导员和大学生之间领导关系浅析

    陈萌
    8-9页
    查看更多>>摘要：辅导员是大学生思想政治教育中的骨干力量,本文在分析辅导员与大学生群体之间领导关系的基础上,阐述辅导员作为领导者所具备的职位权力和威信,对如何提高辅导员在学生中的威信进而发挥更大的影响力提出了意见和建议.

    辅导员大学生领导者

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    转型时期我国社会主义意识形态建设面临的挑战及对策

    穆凯桥
    10-11页
    查看更多>>摘要：社会转型时期我国正处于意识形态建设的关键时期,思想政治领域的各种思潮异常活跃,精神文化生活领域的各种观念复杂多变,我国的意识形态建设面临严峻挑战,正确认识并积极应对挑战,对于我们有效地开展意识形态领域的工作和斗争,巩固并发展以马克思主义为指导的社会主义意识形态,推进建设中国特色社会主义伟大事业,具有极为重要的意义.

    意识形态挑战对策

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    论"意识形态没有历史"

    田应辉
    12-13页
    查看更多>>摘要：马克思在<德意志意识形态>一书中,提出了"意识形态没有历史"这一理论,马克思并不是指意识形态真正没有历史,而是指它没有自己独立发展的历史.结构主义马克思主义者阿尔都塞对马克思的这一理论给予充分的肯定,并从结构主义的视角做出了新的解构,强调意识形态结构和功能的永恒性,赋予了意识形态新的研究视角.

    马克思阿尔都塞意识形态历史

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    人性与政治——人性恶与隆礼重法内在的契合性

    王敏朱永华
    14-15页
    查看更多>>摘要：人性与政治之间有着紧密的联系,奠基于不同的人性哲学判断,先秦哲学家们提倡了不同的治国方略和原则.作为先秦思想的集大成者,荀子基于其人性恶的判断论证了其隆礼重法治国原则与方略的合理性.虽然人性有恶的一面,但通过礼义法度来化性起伪,可以使人具有理想的道德人格.

    荀子人性恶隆礼重法化性起伪

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    马尔库塞和马克思"人的本质"思想之比较

    曹仕燕
    16,20页
    查看更多>>摘要：人的本质问题是人学的基本问题.对"人到底为何"不作出回答,则不可能进一步探讨人的问题.马尔库塞和马克思对人的本质的理解,分别构成了各自人学思想的基础.

    马尔库塞马克思人的本质

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