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西江月
西江月

吴华

旬刊

1003-2819

0774-3839498,2822282;2825431;3861466

543000

广西梧州市和平路28号

西江月/Journal Xi Jiang Yue
正式出版
收录年代

    对泰中小学汉字教学设计

    马宁宁
    161-162页
    查看更多>>摘要:汉字作为语言四大要素之一,其海外教学状况却不很理想。汉字教学也一直是泰国对外汉语教学的薄弱一环,汉语学习者汉语水平的高低与其掌握汉字量的多少有密切的关系。文章主要分析了在泰国“乐学”精神的大教育背景和现有的教学条件下,结合泰国中小学生对汉字构形、部件的认知规律,以汉字部件和笔画为基础,独体字和形声字为主要教学内容的汉字课堂教学设计。

    泰国中小学汉字教学设计

    问题教学法的大学英语教学模式研究

    黄朱敏
    163-163页
    查看更多>>摘要:问题式教学法作为一种积极互动的教学方法,有助于提高学生的创新思维,深化课程内涵,培养学生的综合能力。本文发现出大学英语的教学不仅存在英语老师水平低以及教学模式陈旧等问题,学生还存在英语基础薄弱以及参与英语课的积极性不高等问题。因此,大学英语教学需要进行模式创新。我们倡导大学英语“问题教式学法”,从英语老师与学生两个层面进行了探讨。

    大学英语问题教学法模式研究

    以学生活动焕发语文课堂的生命力

    杨刘仙
    164-164,166页
    查看更多>>摘要:语文课堂中的学生活动是丰富学生语言积累,提高语言表达能力的有效方法,在语文课堂中通过师生的有效对话、问题情境、学生的有效质疑以及探究与创造等多形式的学生活动中提高学习积极性,变被动学习为主动学习;转变课堂形式,变“教”的课堂为“学的课堂”,从而实现学生学习方式的转变。

    学生活动探究与创造有效质疑

    浅析中小学师生冲突的类型及影响

    张敏敏
    165-166页
    查看更多>>摘要:师生关系是贯穿于整个教育领域永恒的话题,师生之间关系的融洽与否直接影响着整个教育教学的质量和校园文化的建设,也对学校教育功能的实现起到了一定的制约作用。随着我国从传统社会向现代社会的转型,学生的主体意识不断得到提升,尤其到了中学阶段,学生常处于一种极为自我的状态,与教师教育教学中的权利相对立,从而使师生关系中的矛盾和冲突加剧。如果不能很好地处理好师生关系的问题,对学生、教师和学校都会产生不良的影响。

    师生关系冲突影响

    中职学校体育课气排球垫球教学的思考

    黄涛
    167-167页
    查看更多>>摘要:排球是中职体育课程当中的一大球类,排球运动需要运动者具有良好的肢体协调能力、耐力和技巧。垫球是气排球基本技法也是最重要的技法之一,在气排球对抗比赛过程中垫球的好坏直接影响到比赛发挥。通过对气排球点球实践教学分析,发现当前气排球垫球教学中的问题和难点,通过机械夹具辅助和针对性的训练措施,以完善中职体育气排球垫球教学。

    气排球垫球技巧

    关于大学生思想道德现状产生原因应对策略

    张猛彭婷云董遥遥
    168-168页
    查看更多>>摘要:大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来。大学生思想道德素质的高低不仅关系到个人的成长和发展方向,而且影响甚至决定着国家和民族的前途和命运。在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上,胡锦涛总书记就强调:切实加强和改进大学生思想政治教育工作,培养造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养、掌握现代化建设所需要的丰富知识和扎实本领的优秀人才,使大学生们能够与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋斗,对于确保实现全面建设小康社会、进而实现现代化的宏伟目标,确保实现中华民族的伟大复兴,具有重大而深远的战略意义。

    大学生思想道德对策

    如何激发中学生学习《信息技术》的兴趣

    岳进铭
    169-169页
    查看更多>>摘要:中小学信息技术课程已经做了新的改革,从内容上变的更丰富,但依然是一门选修课程,如何能真正的让学生喜欢上这门特色的课程,激发出他们的兴趣是信息技术教师当下要思考的问题,本文讨论一下激发学生学习兴趣的方法和想法。

    《信息技术》教学方法激发兴趣

    高校学生党建服务中心模式的几点思考

    李霞肖殿民钟易
    170-170页
    查看更多>>摘要:在《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发(2004)16号文件)精神指导下,国内一些高校逐步开始探索新的学生党建工作模式,但将学生党建工作服务中心模式引入高校学生党建工作的相关研究和论述的专著却鲜有研究,具有一定的研究价值。

    党建工作模式研究

    泰语作为第二外语的现状以及教学方法探究

    王寅飞
    171-171页
    查看更多>>摘要:中国东盟自由贸易区的全面建成,促使泰语也成为一种必要的交流语言,而广西开设泰语教学已有20多年的历史,泰语也随之被广泛的作为第二外语进行教学。为了进一步提高二外泰语的教学水平和学生学习泰语的能力,作者结合近几年的二外泰语教学经验和对一些教学方法、泰语文献资料等的查阅,总结出了教学方法。

    泰语第二外语现状教学问题教学方法

    初中几何入门教学的几点尝试

    朱传毕
    172-172页
    查看更多>>摘要:从教三十多年,常听学生感叹“几何、几何,想破脑壳”。为什么初中学生会觉得几何难呢?几何在思维形式和语言表达上要求精练、准确,这让刚刚接触几何的初中生无所适从;同时,几何解题要求“言必有理,证必有据”的思维方式,这对于刚进初中,还习惯于形象思维的学生们不太适应。要想让七年级学生顺利入门、轻松过关,教师必须帮助学生做好心理准备,完成从数到形、从运算到论证的转变。

    几何入门教学尝试