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新疆医科大学学报
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哈木拉提·吾甫尔

月刊

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830011

新疆乌鲁木齐市新医路393号

新疆医科大学学报/Journal Journal of Xinjiang Medical UniversityCSTPCD
查看更多>>本刊由新疆医科大学主办的综合性医学学术性刊物，突出地方特点和我校的研究特点，做到报道具有新颖性和实用性的研究成果，快速准确地传递医学信息，努力成为新疆医学工作者的良师益友。
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    中老年妇科恶性肿瘤化疗患者合并症负担及症状群的调查分析

    马静赵静马丽丽叶金婵...
    345-350页
    查看更多>>摘要：目的 调查中老年妇科恶性肿瘤化疗患者的合并症负担、症状群和生活质量,分析其相关性.方法 对新疆某肿瘤专科医院212名接受化疗的妇科恶性肿瘤患者进行症状群和生活质量的调查,查阅病历统计除肿瘤以外其他慢性疾病的数量.采用查尔森合并症指数(CCI)评估合并症负担,并比较高合并症组(≥3分)、低合并症组(<3分)患者症状群严重程度、症状对日常生活的干扰度及生活质量方面的差异,分析影响患者生活质量的相关因素.结果 212名患者的合并症数量为0～6个,CCI评分为(6.27±1.74)分;高血压、糖尿病、贫血是患者常见的慢性病;患者合并症评分与症状群严重程度、症状对日常生活干扰度得分呈正相关,合并症评分与患者生活质量总分及各维度得分呈负相关;高、低合并症组症状群严重程度及生活质量得分差异均有统计学意义(P<0.05);合并症评分、症状严重程度、化疗次数、婚姻状况和家庭人均月收入影响患者生活质量水平.结论 中老年妇科恶性肿瘤化疗患者合并症数量较多,症状群较为严重,生活质量水平不高.高合并症负担对改善患者症状群与生活质量造成一定的阻碍,临床急需加强患者症状群和慢性病的综合管理,从而达到提高患者生活质量的目的.

    妇科肿瘤合并症症状群生活质量

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    4408例体检者幽门螺杆菌感染与血脂异常的相关性分析

    李鲁刘涛邹媛杨晓萍...
    351-355页
    查看更多>>摘要：目的 分析本市4408例健康体检者幽门螺杆菌(Helicobacter pylori,Hp)感染状况,并探讨与血脂异常的相关性.方法 采用13C-尿素呼气试验法检测幽门螺杆菌的感染状况,同时收集研究对象的人口学资料和血脂四项指标结果,比较Hp感染组和Hp未感染组血脂异常的差异.分层分析Hp感染组和Hp未感染组血脂异常率的差异,并进行Logistic回归分析,探讨Hp感染与血脂异常的关系.结果 4408例健康体检者中Hp的感染率为35.62％,Hp感染率随年龄增加而增高,男性Hp感染率高于女性,差异有统计学意义(P<0.05),Hp感染组总胆固醇和甘油三酯均高于未感染组,且差异具有统计学意义(P<0.05).分层分析发现,男女性别中Hp感染组血脂异常率均高于Hp未感染组,差异有统计学意义(P<0.05);而在年龄分层中,51～60岁组别中,血脂异常率在Hp感染组和Hp未感染组间差异有统计学意义(P<0.05);在体质指数分层中,超重组和肥胖人群中Hp感染组的血脂异常率均显著高于Hp未感染组,差异具有统计学意义(P<0.05).多元Logistic回归分析显示,年龄、性别、总胆固醇和低密度脂蛋白异常是Hp感染的影响因素.结论 Hp感染与年龄和性别有关,并且可能影响血脂异常的发生率.

    体检人群幽门螺杆菌血脂异常感染率

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    医院图书馆资源对提升住培医师培训效果的探索

    王琲汤新乐刘飞李雅柠...
    356-358页
    查看更多>>摘要：目的 以住院医师为研究对象,选取两种教学模式,对其培训效果及其差异进行比较.方法 选取2018—2019年克拉玛依市中心医院参加住院医师规范化培训的本科学员120名,随机分为试验组和对照组,各60名.试验组采用深度结合图书馆资源的培养方式,定期开展临床专业主题文献资源推送、临床主题文献资源检索教学;对照组采用传统住院医师规范化培训教学方式.对两组住培医师进行培养前摸底考试.分别于2020年1、6、12月进行问卷调查、临床诊疗能力与期末考核,以对教学效果进行评价.结果 两组住培医师摸底考试平均成绩、及格率、优秀率等差异无统计学意义(P>0.05);信息素养考察,即参加过文献/信息检索训练和阅读过医学文献人数差异无统计学意义(P>0.05).3-6个月后,试验组住培医师优秀率、及格率提高显著,差异具有统计学意义(P<0.05);12个月后,试验组住培医师临床诊疗能力考核平均成绩、优秀率和及格率均有较大提高(P<0.01);试验组住培医师在主动定期阅读医学文献、发表文章人数、执业医师考试一次通过率、执业医师总通过率等方面均有显著提升(P<0.05),在信息素养考察中较对照组提升显著(P<0.01).结论 采取深度结合医院图书馆资源的培养方式,有助于提高住培医师信息素养和临床诊疗能力,在提升住院医师信息素养中发挥着积极作用,值得借鉴推广.

    图书馆资源临床能力信息素养信息化

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