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新教育时代电子杂志（教师版）
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新教育时代电子杂志（教师版）/Journal New Education Era
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    浅谈运动控制系统开展一体化教学实施

    杨明
    162页
    查看更多>>摘要：2011年在德国的汉诺威工业博览会上正式推出"工业 4.0",其核心目的是为了提高德国工业的竞争力,在新一轮工业革命中占领先机;2015年,国务院正式印发《中国制造2025》,部署全面推进实施制造强国战略."中国制造2025"与德国"工业4.0"的合作对接,引领新一轮职业教育热浪,其中较为典型的工业机器人专业在各省市职业院校广泛开设.

    FX2N-20GMFX3U伺服控制运动平台

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    浅谈启发式教学在高职院校足球教学中的运用

    刘维思
    163,165页
    查看更多>>摘要：本文主要以启发式教学在高职院校足球教学中的运用为重点进行阐述,从启发式教学含义、启发式教学优势、启发式教学在高职院校足球教学中应用存在问题、启发式教学在高职院校足球教学中运用几个方面进行研究分析,其目的在于最大程度上发挥出启发时间教学的积极作用,进而提高高职院校足球教学质量,推动足球运动的发展进步.

    启发式教学高职院校足球教学教学质量

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    微课教学在中专电子商务实训课程中的应用

    岳栋浩陈玉桦
    164-165页
    查看更多>>摘要：随着新媒体时代的到来,微课被渐渐地应用到了教学实践中,它以一种碎片化和开放的内容形式,使学生充分发挥了学习的自主性.除此之外,它包含了丰富的数字教学资源,可以通过视频、动画等基于网络流媒体进行播放,并且资源容量较小,适用于基于移动设备的移动学习,给老师和同学们带来了很大的便利.本文则具体讨论了微课在电子商务实训课程中的应用.

    微课教学电子商务实训课程应用

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    生物信息学实验教学提高创新能力的探索

    崔振波
    166页
    查看更多>>摘要：生物信息学是一门交叉学科,随着实验教学改革的不断深入,众多课程探索新的教学理念.在新的教学形势下,社会对人才的要求发生了变化,人才的信息素养与创新能力有了更高的要求.生物信息学在高校生物相关专业中占据非常关键的位置,对发展学生的创新能力非常关键,在课堂教学、实验教学、课外实践中加强学生的创新训练,构建学习学生创新能力体系,逐渐提高教育教学质量.

    生物信息学创新能力

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    高校武术教育可持续发展策略研究

    胡水
    167页
    查看更多>>摘要：有关研究结果表明,对高校学生进行武术教学,有利于改善学生生理和心理健康状况.在高校体育教学中,教师要重视武术教育并有效落实这项工作.现如今,高校武术教育专注于武术知识和技能讲解,导致武术的价值发挥受到严重限制.为了充分发挥武术教育价值,促进武术教育可持续发展,体育教师应当调整教育理念和教育手段,本文对此展开研究.

    高校武术教育可持续发展策略研究

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    "5W模式"下物理课程微信教学初探

    解金月
    168页
    查看更多>>摘要：本文拟从拉斯维尔提出的"5W 模式"入手,将微信教学模式与传统教学模式对比,对其发展特点进行初步探究,从而发挥微信教学的独到优势,为物理学科教育方式改进提供实质性帮助.

    5W模式物理课程微信教学传播学

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    "课程思政"视域下高校排球课程与思政教育融合研究

    刘向陈烨冉宁培
    169页
    查看更多>>摘要：排球项目作为高校公共体育课程的重要组成部分,具有较高的关注度.而公共体育课作为思政教育的主要阵地,是提升高校思想政治教育实效的关键抓手.本研究将以社会主义核心价值观和中华优秀传统文化教育为灵魂,通过科学的课程设计、精选的教学内容、恰当的教学方法、革新的考核形式,以期达到塑造人、改变人、发展人的目标.

    课程思政排球课程思政教育

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    浅谈混合式教学方法推动高校医学教育改革的实用性

    莫林键
    170页
    查看更多>>摘要：医学教育本身具有专业性、实用性以及技术性等特征,教学质量同教师所采用的教学方式之间也有密切的关系.传统医学教学方式较为简单,对学生临床能力、思维的培养而言较为不利.为此,本文简要分析了当前高校临床医学界教育方面普遍存在的问题,同时提出PBL教学打造医学学科间整合模式以及CBL教学巩固教学效果的模式两种具体的混合式教学方式,以期为高校医学教育改革工作提供参考与帮助.

    混合式教学法高校教育医学教育改革

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    体验式教学模式在艺术类大学生英语教学中的应用研究

    覃玉
    171页
    查看更多>>摘要：体验式教学是目前新兴的教学方法之一,其主要将任务作为教学基础,以学生为主体,让学生通过体验开展学习.在现代社会中艺术类大学生具有一定的特殊性,有效地将体验式教学模式应用在该类大学生的英语教学当中能够提高学生的英语水平,并在一定程度上促进艺术类大学生的全面发展.

    体验式教学艺术类大学生英语教学

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    新时代下(教育现代化)的高校英语改革研究

    童雨婷
    172页
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