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新教育时代电子杂志(学生版)
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周刊

新教育时代电子杂志(学生版)/Journal New Education Era
正式出版
收录年代

    如何做一名称职的班主任

    李波
    213页

    高中心理社团活动的实践与探索──以太和八中心理社团实践活动为例

    丰蕾李慧
    214页
    查看更多>>摘要:高中心理社团活动的开展,对于减轻高中生的压力、缓解焦虑,改善不良情绪有着重要的作用.本文主要探索如何充分利用社团活动课程、如何开发社团活动课程资源,在实践中探索出属于本校的特色课程,以便更好的为学生服务.

    高中生心理社团实践与探索

    互联网+集体备课教研方法的创新策略研究

    李晓霞
    215页
    查看更多>>摘要:新课程改革的深入与互联网技术相结合,大幅提高备课效率,变革教研方式,真正使新课程的改革落实在基层一线的教学工作中.

    互联网备课方式创新

    社会主义核心价值观教材低年级的编写和应用探究

    刘川宁
    216页
    查看更多>>摘要:"故今日之责任不在他人,全在我少年.少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球."这是梁启超先生当年在《少年中国说》中说到的.虽然距今岁月久远,但是这文章依然振聋发聩、令人深省、闪耀着熠熠光辉.少年儿童是祖国的花朵,是祖国的未来,是祖国的栋梁,那么培养少年儿童的社会主义核心价值观,让我们真做到的少年智,少年富,少年强就显得极为重要.

    社会主义核心价值观道德品质

    学生习惯意识在小组合作学习中的培养

    刘家发
    217页

    在小学常规管理中融入爱和感恩教育

    刘露
    218页
    查看更多>>摘要:在现今的教育中爱和感恩等方面一直是新课改提倡的,也是可持续和谐发展观的人文需求.在小学常规管理方面能用爱教育学生,能在日常学习生活中教会学生感恩则是大家都希望的.笔者希望结合学校老师、学生的爱和感恩问题,提出符合实际的,能具体操作的方法,真正做到在常规管理中传递爱,在学生学习生活中学会感恩他人.

    小学常规管理感恩教育

    浅谈新课程改革下培养学生实验能力

    路标
    219页

    语文阅读与写作互动教学研究

    罗梅芳
    220页
    查看更多>>摘要:在初中语文教学课堂上,阅读与教学应该是相辅相成、相互融合的关系.读、写能力是语文课程学习的基本目标,而阅读教学能够提高学生的写作能力,写作教学又能够激发学生的阅读兴趣.基于此,本文将探究,教师在语文课堂上应该如何实现阅读与写作的互动教学,提高教学质量.

    初中语文阅读教学写作教学互动教学

    小学班主任有效开展班级管理工作的策略

    潘祥凤
    221页
    查看更多>>摘要:小学生大多活泼好动,思想活跃,在新的教育思想的影响下,小学生的个性心理也越来越凸显,相反规则规范意识淡化,需要班主任教师的有效引导.日常班级管理工作内容繁杂,学习生活、同学关系等方方面面都需要班主任老师的密切关注和教导.一个班级管理的优劣与班主任老师的工作态度、方法有着直接的关系.本文对小学班主任的班级管理工作提出一些想法.

    小学班主任班级管理工作策略

    做一个"爱管闲事"的科任教师

    汪文莉
    222页
    查看更多>>摘要:近几年来,中小学教师中消极作为和不作为现象日益突出,教师信仰和职业精神的缺失,教师心态的老化及认知偏差等众多因素都直接引发着教师的消极作为和不作为.要减少和除消这种现象,必须通过改革和完善相关的法律和制度、出台和修订相关的办法和规定,并采用综合管理和教育措施,营造良好的教育生态,加强教师的法制意识,提升教师的职业素养,净化整个教师队伍.

    教师消极不作为