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新教育时代电子杂志(学生版)
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新教育时代电子杂志(学生版)/Journal New Education Era
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    浅析思维导图在初中物理教学中运用的方法

    田丛军
    141页
    查看更多>>摘要:思维导图是一种新型的思维工具,能够用丰富的图文将各级主题的关系用层级图表现出来,在初中物理教学中运用思维导图能够帮助学生梳理知识脉络,加深学生对知识的理解,本文就思维导图在初中物理教学中的运用方法展开了分析.

    思维导图初中物理教学学习兴趣

    关于做好初中语文审美教育的几点思考

    王丰源
    142页
    查看更多>>摘要:自从我国进入新课标改革时代以来,传统的语文教育目标和语文教学方式已经不能达到当下时代的教学要求,审美教育在初中语文教学中具有越来越重要的作用.审美教育是指通过审美活动,帮助学生慢慢地启迪心智,提升学生的内在修养.在新课标背景下,审美教育的内在教学目标为实现对学生的全面素质教育.审美教育能够帮助学生提升修养,在初中的语文教学环节有着十分重要的价值.本文对新课标理念下的初中语文教学中应用审美教育对策进行了简要论述,从多个角度对如何提升初中语文的审美教育进行了探究.

    初中语文审美教育新课标思考

    热爱本土文化是初中美术课的激兴所在

    王海丽
    143页

    中学跳高运动成绩影响因素的探析

    王磊
    144页
    查看更多>>摘要:随着我国新课改深入发展,教育思想及教学手段不断丰富,以教学结果为先导,对教学进程中存在的问题进行分析,成为完善教育体系有效路径之一,本文从中学跳高运动成绩提升方略着眼,分析影响相关成绩的因素,旨在为优化中学跳高教学体系提供依据.

    中学跳高运动成绩影响因素

    浅析新课程改革背景下高中语文读写结合教学策略

    王锐
    145页
    查看更多>>摘要:阅读和写作是语文教学中的重点内容.在高中语文教学过程中,教师应当紧密结合新课程标准要求,正确认识阅读与写作融合的重要性,结合学生的认知规律,有效的延展与创新,切实提高学生的阅读水平,增强学生语言表达能力.本文基于此种背景下,简要分析如何在新课程改革下开展高中语文阅读和写作教学,并提出具体的读写结合教学策略.

    新课程改革高中语文读写结合创新教学

    混合学习模式下初中英语自主学习类型探究

    王晓琴
    146页
    查看更多>>摘要:混合学习模式,是一种线上线下相互结合的学习模式,以学生网络自主学习为主,并结合传统的授课作为辅助.混合学习模式下初中英语自主学习的类型,本文分为网络信息学习系统、传统学习方式两种形式.网络信息学习系统有微课自主学习模式、监督型自主学习模式.而本文的传统的自主学习类型是对网络信息学习模式的检查与升华.

    混合学习模式初中英语自主学习类型

    微课以及微课程在初中生物教学中的应用

    王兴伟
    147页
    查看更多>>摘要:随着我国经济的发展和社会的进步,我国的初中教学形式面临着改革创新,生物是一门自然科学,主要的教学内容是与学生学习生活息息相关的,随着教学改革的实施,教学的开展需要以学生为本,随着信息技术的发展,微课和多媒体都成为重要的教学手段.作为新课改的背景下的教学开展,微课属于一种衍生出来的新型教学法,初中生的思维发展尚不成熟,这就让生物教学设计的过程中,教师要熟练地运用微课来提高学生的兴趣,本文主要探讨了微课以及微课程在初中生物教学中的应用.

    微课微课程初中生物教学应用

    初中美术渗透德育教育的方法

    王章帅
    148页
    查看更多>>摘要:美术课程是中学时代一门重要的感性艺术课程,更是中学教育工作的重要内容.随着我国素质教育的不断深入,学校对美术教学的重视程度不断提高.另一方面,推行美术教育对于学生的情感培育以及道德教化也会有重要的影响.基于此,本文将重点阐述初中美术教育中渗透德育教育的方法.

    初中美术德育教育渗透方式

    试论从发展核心素养的视角探讨高中生物必修内容的变革

    吴娅婷
    149页
    查看更多>>摘要:在当前急需发展核心素养的情况下,传统的高中生物授课方式已经不能够很好的去满足当前的教学要求,必须课程的内容作为生物授课当中最为关键的一项,必须要求老师更加的去注重这个问题.在当前新课改的环境下,高中生物科目的内容也必须要进行全面的革新,主要的目标就是为了更好的提升高中学生的整体素质能力.此文根据当前的核心素质和高中生物教学内容进行分析,并且对当中存在的问题提出有效的建议.

    核心素养高中生物必须课程革新

    让爱的阳光去洒满每位中学生的心灵

    武栋梁
    150页