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新教育时代电子杂志(学生版)
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周刊

新教育时代电子杂志(学生版)/Journal New Education Era
正式出版
收录年代

    用仿射变换解决高考中解析几何问题研究

    张天柱李松雪
    173,92页

    试论多媒体教学在初中语文教学中的应用实践

    张婷婷
    174页
    查看更多>>摘要:随着新课程改革的深入实施,我国初中语文教学迎来了新的机遇,以多媒体技术为主的教学设备被广泛应用于教学之中,目的就是丰富教学的方法,增强教学的趣味性,让课堂变得更加灵活和生动.但是由于固有理念的制约,当前的初中语文教学还没有真正发挥出多媒体技术的优势,教学的互动性不强.基于这样的现状,我国多媒体教学必须坚持创新,从学生的角度出发实施授课,并做好应用和实践,以便更好的彰显多媒体的特点,建立一个更加多元和丰富的课堂.

    多媒体教学初中语文应用实践

    如何做好初中语文古诗歌鉴赏教学

    张小荣
    175页
    查看更多>>摘要:古诗歌鉴赏教学对初中生学好语文课程来说具有很大帮助,古诗歌鉴赏课程的教学目标在于提升学生的古文鉴赏基础,陶冶学生的情操.初中语文老师在进行古诗歌鉴赏教学的过程中,由于古诗歌鉴赏课程对初中生来说相对较难理解,因此需要对学生进行既有趣又有效的教学,让学生在对古诗歌进行鉴赏的过程中领悟到古人的高尚情操.然而当下一些初中院校在进行语文古诗歌鉴赏教学时却存在着一些问题.基于以上关于古诗歌鉴赏教学的实际背景,本文从先分析了国内初中语文古诗歌鉴赏教学的现状,又对如何有效提升初中语文古诗歌鉴赏教学效率方面进行了探究.

    初中语文古诗歌鉴赏教学

    初中数学教学中渗透心理健康教育的措施

    张旭平
    176页
    查看更多>>摘要:随着新课程标准改革的实行,初中数学教学中除了让学生掌握基本的的数学知识外,还要渗透心理健康教育,实现培养学生综合素质的目的.有鉴于此,本文中详细分析初中数学教学中渗透心理健康的措施.

    初中数学心理健康实施措施

    初中语文课堂教学过程中如何进行有效提问

    张妍
    177页
    查看更多>>摘要:初中语文教学是初中教学过程中一个重要的教学内容,初中语文教学是有区别,于小学的语文教师,因为在初中阶段,语文教学,开始进行系统的,应试教育和素质教育的结合,那么,在初中语文教育中,应该如何去提高学生的语文参与度呢,我个人觉得,应该从课堂有效提问开始,本文中,笔者结合自己多年的教学经验.浅谈如何在初中语文的课堂教学中进行有效的课堂提问.

    初中语文课堂教学课堂提问策略

    高中物理学习方法与提分技巧探讨

    张毅松
    178页
    查看更多>>摘要:高中物理是高中教学的重要组成部分,也是学生普遍反映学习难度较高的课程.高中物理知识往往非常琐碎,各种概念往往也非常抽象,学生在面对物理题目时,经常会感到没有思路.为此,我将要在本文中对高中物理学习方法与提分技巧进行探析,希望对降低高中学生学习物理的难度,可以起到有利的作用.

    高中物理学习方法提分技巧

    初中化学教学中学生创新意识的培养

    张瑜
    179页
    查看更多>>摘要:化学课程对培养中学生的创新意识和创新能力来说十分重要,化学老师在对如何培养学生的创新意识的过程中也有着重要影响.而我国当下一些初中学校的化学教学过程中却无法有效地培养学生的创新意识.基于以上关于在初中化学教学中如何培养学生创新意识的现状,本文先分析了国内初中化学教学中培养学生创新意识的现状,又从多个角度对培养初中生创新意识的策略方面进行了探究.

    初中生化学教学创新意识策略

    语文教学中如何锻炼后进生的口语表达能力

    张元元
    180页

    实现高中化学有效学习的策略研究

    周世琪
    181页
    查看更多>>摘要:化学是高中阶段的一门重要学科,对于培养高中生的科学精神、实践探究能力和化学素养都起着至关重要的作用.化学与我们的日常生活息息相关,生活中的化学现象无处不在,只有学好化学才能感知化学的奇妙,并运用化学知识解决生活问题,为国家经济建设贡献自己的力量.本文重点从保持高涨学习兴趣、借助信息技术手段和重视化学实验操作三个方面出发,分析和探究实现高中化学有效学习的途径与策略.

    高中化学有效学习策略研究

    中学体育教师教学知识发展研究

    周贤
    182页
    查看更多>>摘要:随着新课改的要求,中学的体育教学知识体系也在不断完善和发展,另一方面,中学生不但包括理论课程的考试,还包括体育知识方面的考试.本文对国内中学学生的体育教学现状进行了简要论述,从多个角度对当下中学的体育教学知识现状进行了论述,重点分析了中学体育教学知识的未来发展趋势.

    中学学生体育教学知识发展利弊分析