期刊,新教育时代电子杂志（学生版） 2018年卷14期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新教育时代电子杂志（学生版）

出版周期：周刊

新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era

正式出版

收录年代

在中学数学课堂上进行生活化教学的尝试

吴万君

32页

查看更多>>摘要：《数学课程标准》十分重视数学与生活的关系，指出:"数学教学应该与学生生活的现实紧密相关。我们应该从学生的生活经历和现有知识中创造生动有趣的场景。指导学生观察、操作、猜测、推理、交流等。体验数学的魅力，并能随时将数学知识运用到生活中，培养学生的数学应用能力。基于以上原因，笔者认为在中学数学课堂教学中实施课堂教学"生活化"是必要的。

关键词：

中学数学课堂教学生活化尝试

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例谈学生直观想象核心素养的提升

于水英

34,39页

查看更多>>摘要：立体几何是培养学生空间想象能力与数学核心素养所离不开的内容，但在实际教学教师中往往忽视其本质性内容的教学，过分强调以练代学，导致教学效果不能尽如人意。本文对如何在立体几何教学中提升学生直观想象能力素养，提出自己的一些浅薄见解，以期能够引起广大一线教师思考，一同提升高中立体几何教学质量。

关键词：

高中立体几何教学数学素养直观想象

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浅谈英语词汇的复习

张冬梅

35页

查看更多>>摘要：英文的载体是单词，学好英语首先要明白单词的含义。背单词有很多种方法，针对于目前高考题型的要求，应采用更加高效的记忆方法。英语学习的最终目标就是能够自如地运用语言表达自己的思想，而熟练表达的基础是丰富的词汇。如何良好地培养学生词汇的学习策略，关系到他们的学习效率。

关键词：

英语词汇复习方法探索

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问题导学法在初中数学教学中的应用

张光晶

36页

查看更多>>摘要：学习初中数学知识需要很强的逻辑思维能力与抽象思维能力，因此初中数学教师就要注重培养初中学生的这些能力。通过使用问题导学法，结合教学内容，针对学生的真实水平，适当的提出各种问题，让学生通过自己的思考解决各种问题，教师在其中进行有效的引导，可以有效提高学生的数学应用能力。

关键词：

问题导学法初中数学课堂教学应用措施

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现代教育技术在高中生物教学中的应用与思考

张明明

37页

查看更多>>摘要：网络技术与生物课程的整合，对发挥学生的主体作用，拓宽课本知识体系，唤醒学生潜意识中有关生物学的知识和经验，从而更好地了解生命现象与生命活动规律，提供了一个理想的教学环境。

关键词：

教育技术高中生物实践与思考

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小学数学教学中分层教学法的应用

周菊霞

39页

查看更多>>摘要：随着现代教育的不断深化发展，培养学科核心素养成为教育界时下一个热门的话题，而数学核心素养也是新时代培养科学技术人才所必须具备的，本文旨在探讨在数学核心素养的导向下如何进行小学数学分层教学，并提出相关意见。

关键词：

核心素养小学数学分层教学

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查看更多>>摘要：新的教学模式更注重课堂启发引导式教学，课堂提问是一门从身边熟悉知识开始设置疑问、提高兴趣、学会反思总结的综合性教学艺术。它是实现师生互动的一个有效途径，是教师打开学生视野、促进学生积极思维，增强学生成为课堂主人翁意识的有效教学手段。它不仅在教学中得到大多数教师的广发应用，活跃了课堂气氛而且也着实有效的提高了教学质量。因而，课堂提问在教学中具有重要的意义和作用，教师设计的课堂问题的合理性将直接影响课堂教学活动的开展，进而直接影响教学活动的效果。

关键词：

小学数学有效提问学习兴趣

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如何联系生活中的物理现象进行高中物理教学

朱志敏

41页

查看更多>>摘要：本文就如何联系生活中的物理现象进行高中物理教学，围绕两点进行阐述:利用生活中的物理现象开展高中物理教学意义，联系生活中的物理现象开展高中物理教学策略。

关键词：

生活物理现象高中物理

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在中学数学课堂上进行生活化教学的尝试

《我的母亲》信息化教学设计方案

例谈学生直观想象核心素养的提升

浅谈英语词汇的复习

问题导学法在初中数学教学中的应用

现代教育技术在高中生物教学中的应用与思考

高三理科数学复习方法的研究

小学数学教学中分层教学法的应用

浅谈有效提问在小学数学教学中的作用

如何联系生活中的物理现象进行高中物理教学