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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    "建筑产业现代化"背景下现代建筑技术专业群建设研究与实践

    齐景华赵骏付永卫
    247,213页
    查看更多>>摘要：在"建筑产业现代化"的背景下,本文结合山东科技职业学院现代建筑技术专业群建设的成果,对如何解决由于建筑产业转型升级引起的人才需求缺口带来的人才培养方面的难题提供了解决思路和办法,期待能够引起大家对高等职业院校建筑工程技术专业群建设的深入思考.

    建筑产业化专业群建设理念

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    《作业疗法》课程研讨式教学设计

    王颖
    248页
    查看更多>>摘要：作业疗法是康复医学中一项重要的操作技术,它的实践性和操作性都很强.作业疗法由于受到没有固定作业活动形式的限制,治疗过程主要是靠治疗师对病患的病情和兴趣的了解来制定所需的治疗方案,这种情况下就要求治疗师不仅要掌握扎实的理论知识,还要熟练操作临床常用的技能,综合能力要很强.如何让学生在大学的几年学习中,在掌握理论知识的基础上还能熟练的掌握各项操作技能,这是教学过程中的重中之重.本文就研讨式教学展开论述并进一步探索《作业疗法》课程研讨式教学的设计,仅供学习和参考.

    作业疗法课程改革

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    中职学校美术设计专业校企合作探究

    温承芳
    249页
    查看更多>>摘要：随着教学改革的实施,教学需要以学生为主体,全面提高学生的综合素养为主要教学任务,中职教育受以上教育形式的影响,受到了人们的广泛关注,中职艺术类教学需要顺应时代的发展要求,校企合作的实施能够明确人才培养目标,优化教学流程,本文主要探讨了中职美术教学现状和校企合作落实情况,旨在为艺术设计教学发展奠定基础.

    中职学校美术设计专业校企合作互联网

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    高职跨境电子商务专业内涵建设研究

    项捷
    250页
    查看更多>>摘要：通过研究跨境电商行业、企业的特点,提出高职跨境电子商务专业建设内容为"课程体系开发"、"精品教材+师资培训"、" 课堂教学+课程实践"、 "模拟综合实训+创新创业实战"、" 职业素养提升+专业能力提高"、" 校企人才双选+实习就业指导".

    高职跨境电子商务专业建设内涵

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    高职学生职业心理素质培养途径探析

    谢毅
    251-252页
    查看更多>>摘要：职业心理素质教育是目前高等职业教育的一个重要课题.目前,高职学生在职业意识和职业兴趣、职业能力、职业个性等方面都有所欠缺,因此,需要通过各种途径不断提高学生的职业心理素质.

    职业心理素质高等职业教育高职学生

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    康复治疗专业学生实践能力培养的探索

    闫冬
    253页
    查看更多>>摘要：社会经济文明的快速发展也对社会医疗保障提出了更高的标准,人们对自身的健康问题有了更新的认识.康复治疗专业应运而生,它为康复服务行业提供了大量的专业性人才.康复治疗技术是康复医学的主要构成部分,它的专业性比较强且对临床要求也比较高.从某种程度上说学生的实践能力决定着病患的最终康复效果,所以不管是过去还是现在,在教学方法上都要突出对学生实践能力的培养.

    康复治疗专业实践能力培养

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    新时代中职教育与产业深度融合的实践路径研究

    尹健
    254页
    查看更多>>摘要：现阶段,推动中职教育和产业做到深度融合是职业教育紧跟时代趋势的重要手段,同时也是业态重组以及业界转型的需求.中职教育可以横跨教育、经济两界,因此推进产教融合必须对其关系进行统筹协调,实现良性互动.本文便从产教融合出发,先作基本概述,而后总结推进产教融合的有效路径,以期为强化教育质量作出贡献.

    中职教育产教融合实践路径

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    分层教学法在高职计算机教学中的应用探讨

    张蓄金
    255,208页
    查看更多>>摘要：经济的发展,加大了对应用型人才的需求,高职作为专业人才培养基地,更要注重综合应用型人才的培养.目前一些高职学校为了补充生源,加大了扩招力度,学生的素质存在良莠不齐的情况,而计算机教学是信息时代的主要教学科目之一,学生的整体素质较弱影响了计算机教学效率的提升.因此,高职教师在教学中要结合社会发展现状,根据每个学生的不同特点而进行分层教学,实施针对性教学可以有效的提高学生自主学习能力.基于此,本文介绍了分层教学法概述,分析分层教学应用于高职计算机教学的重要作用,进一步探讨分层教学法在高职计算机教学中的应用策略,提供一些参考性建议.

    分层教学法高职计算机教学应用

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    基于大数据思维和移动互联网的高校课堂点名系统的改进设计

    赵荣群
    256页
    查看更多>>摘要：高校教学开展前需要对学生进行日常点名,这是高校教学管理的重要工作内容,想要投入较少的精力来完成这一教学要求,需要进行大数据思维的运用,来解决学生点名工作开展需要师资大量投入的问题,通过移动互联网来完成高效的点名工作,本文主要以ZigBee无线通讯技术的应用完成点名工作为例,探讨了以移动互联网对高校管理工作中的作用.

    大数据思维移动互联网高校课堂点名系统

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