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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    刍议应用统计学在大数据背景下的应用与创新

    丁文灿
    208页
    查看更多>>摘要：21世纪设计信息时代,随着计算机技术和网络技术的发展,大数据技术得以广泛应用.应用统计学的教学中,因应用新技术而在实现了教学创新,在该学科的研究领域也实现了创新.大数据技术的应用中,使得预测不再是盲目性的,而是有数据支撑的.大数据技术的有效应用,统计学遭到了冲击.应用统计学有其实践价值,在大数据环境下,应用统计学依然要发挥自身的优势,就要与大数据技术对接,推进应用统计学的创新.本论文针对统计学在大数据背景下的应用与创新展开研究.

    统计学大数据应用创新

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    改革"洪流"下的传统书画教育

    范艳曹洁琼
    209页
    查看更多>>摘要：一个民族的文化和历史是其命脉和灵魂所在,我国的传统文化是千百年来中华民族智慧的凝结,传承中华文化是每一个华夏子民义不容辞的责任.而青少年是祖国的未来,是正在飞速成长的一代,对其进行相关的教育是传承传统文化极为关键且有效的一个环节.
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    新时期中小学教师培训的理性回归与策略创新

    高继锋
    210页
    查看更多>>摘要：教师队伍建设是中小学教育发展的决定性因素.而教师队伍建设又离不开各种形式的教师培训.然而教师培训的趣味性、指导性与实效性却饱受争议,这势必倒逼教师培训在理念、方式与模式上做出转变.研究从《纲要》要求出发,提出对教师培训的若干建议,认为教师培训要突出"教师为本",强化机构支持与制度规范,帮助教师制定长效的发展规划,进而让中小学教师培训成为教育质量提升、教育发展提质的强力推手.

    中小学教师教师培训培训机构职业生涯

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    对"从小阅读"习惯的新解

    高天乐
    211页
    查看更多>>摘要：当下,随着社会对优秀传统文化越来越重视,人们掀起来一个又一个"读书潮",家长们更是希望孩子从小培养阅读习惯.然而热爱阅读的习惯究竟有何现实意义?家长们又应以何种态度来使孩子热爱阅读?本文将针对以上问题作出分析.

    教育学习观念阅读新观点

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    社区管理与服务特色专业建设

    郭海燕
    212,114页
    查看更多>>摘要：基于国家在政策层面对于社区建设和社会工作专业人才队伍建设的支持以及我校在长期办学中的实践积累,我们顺应形势、把握契机,探索在教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件和培养质量等方面更加完善且具备一定的办学效益和社会影响力的特色专业.

    教育目标师资队伍课程体系教学条件教学质量

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    数学互动式教学活动中教法与学法研探

    蒋胜娇
    213页
    查看更多>>摘要：小学教育是学生接受教育的开始阶段,是进行系统教育的起点,小学基础教育有着非常重要的意义.在小学数学教学中,提高学生的逻辑思维能力以及能运用数学知识解决生活中的问题是教育目标之一.课改早已深入人心,传统的说教教学方法已不再是时代的发展趋势,互动教学应用于小学数学课堂.,能更好的激发孩子的学习兴趣,达到教学目标.本文根据笔者多年一线教学经验与不断反思总结,从课堂情境、小组学习、课堂互动形式、作业四个方面来探索数学互动式教学活动中的教法与学法.

    数学互动学法研探

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    小学语文教学中如何培养学生的写作兴趣

    黎兰娟
    214页
    查看更多>>摘要：语文教学中的极其重要的一个组成部分就是作文教学,作文是衡量学生语言能力的重要标志之一.然而,当前,很大一部分学生提作文这两个字就头疼,提笔也不知道该如何下手,不知道自己该写些什么内容.本文主要是探讨小学语文教学中如何培养学生的写作兴趣.

    小学语文写作兴趣培养方法探讨

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    小学数学教学中如何契合学科的核心素养

    黎清
    215页
    查看更多>>摘要：随着时代的不断发展,科技也在不断进步.随之而来的是新课程的不断改革,很多数学教育者已经认识到培养学生核心素养的重要性.核心素养是数学学习的灵魂和基础,有了核心素养作为基础,学生才可以更好的去进行数学的学习,并且学生学习数学起来也会更加轻松.所以说,在教学中不断契合核心素养的理念已经迫在眉睫.那么下面,我就自己多年的教学经验,谈谈小学数学教学中如何有效契合学科核心素养.

    小学数学学科核心素养教学契合

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    德育工作的根本出路就是以学生为本

    黎天桂
    216页
    查看更多>>摘要：德育工作的根本出路在于"以学生为本", 要落实学生在成长过程中的主体地位,要改变德育工作思路,要充分给学生自主发展的空间.

    以学生为本主体地位自主发展

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    对减轻学生课业负担的几点想法

    李春艳朱亚夫
    217页
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