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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    学科整合对地理教学的影响

    张杨
    210页
    查看更多>>摘要：学科整合是一种新型的教学设计方式.教师可以通过整合教学方法、教学内容、教学目标等建立健全学生的知识体系,培养学生的综合素养,促进学生全面发展,同时提高自身的教学能力.本文站在地理教学的角度,以星球版初中地理教材《滇越铁路》、《巫家坝机场》为例,从"交通"方面重点分析了学科整合的影响.

    学科整合初中地理教学影响

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    康复云平台推动特教"医教结合"课程改革发展

    朱相宇
    211页
    查看更多>>摘要：特殊教育的目的是最大限度地满足各类残疾儿童的教育需要,挖掘潜能,使他们增长知识、获得技能、完善人格,增强社会适应能力.云计算技术是一种方兴未艾的计算机技术,基于云技术的康复云平台的构建为学校"医教结合"创新与改革展现了一个全新的视角,收到了很好的效果.

    康复云平台特殊教育课程改革

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    生本课堂如何发挥学生的主体作用

    左秀杰
    212页
    查看更多>>摘要：新课程理念要求我们更新观念,更新知识,转变角色,养成终身学习的习惯,改变过分注重知识传授的倾向,让学生学会合作、探究学习、自主学习、倡导.培养学生积极参与,突出学生的主体地位.

    主体作用新观念和谐

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    中职生教育中社会科学知识教育的必要性的思考

    王松清
    213页
    查看更多>>摘要：职业学校是在义务教育的基础上培养大量技能型人才与高素质劳动者.课程设置应该按照教育部规定的要求来设置,培养出来的人才应该是技能型+高素质的模式.而高素质的技术工人离不开社会科学知识的教育,一个只懂技术而不会做人的人才不算合格的高素质技术人才.

    中职生教育社会科学知识德育教育

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    对依法治校的几点见解

    戴四来
    214页
    查看更多>>摘要：依法治校是依法治国方略在教育领域的具体体现,随着时代的发展和教育改革的推进,学校在管理中,如何强化学校法制化管理,建立法制化的现代教育管理体制,实行依法治校,是学校改革和发展的必然趋势和要求.

    依法治校意义问题对策

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    技师学院一体化教学案例

    葛大华
    215页
    查看更多>>摘要：技工学校毕业生与其他类型学校的毕业生相比有着突出的特点,既有一定的专业理论知识又有一定专业操作技能,因此技工学校毕业生越来越适应社会的需要和用人单位的欢迎.而技工学校的一体化教学的成功实施,保证了实习操作训练的有效度与针对性,使教学信息传递具有同步性,理论指导与实习操作同步进行,有利于学生操作技能形成.

    技工学校一体化教学方案

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    敢问路在何方——我是如何做学生德育工作的

    楼剑波
    216页
    查看更多>>摘要：德育工作的探索,激发斗志——主题班会的实际操作,情感交流——谈情感教育的具体实施,上下求索——德育工作任重道远.

    德育工作主题班会实际操作激发斗志

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    待到山花烂漫时——浅谈中职校二手班主任的班级管理

    钱维娜
    217页
    查看更多>>摘要：作为中职校的班主任肩负了学生教育工作,而二手班主任需要带领学生顺利过渡,将班主任变化带来的影响降低到最小.本文笔者就个人带班实践,探索"转、引、挖、通"四大策略,建立和谐班级,促进学生的自我成长,促进教育活动有序开展.

    二手班主任完善信息教育策略

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    素质教育呼唤"柔性管理"

    薛萍萍
    218页
    查看更多>>摘要：在信息化蓬勃发展的形势下,在应试教育向素质教育转轨的关键时刻的"以人为本"的柔性管理日益显示出其重要性.

    班级管理柔性管理

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    你今天提问了吗?——浅谈如何培养孩子的问题意识

    袁美娣
    219页
    查看更多>>摘要：随着新课程新理念的改革发展,教师为主体的课堂变化为学生为主体,这是一个社会培养人才的需要.所以教师要改变教学方式:以往教师的"传道授业解惑"应改成教师带领学生攻克一个个的知识难题的过程.这要求教师在教学过程中慢慢培养学生的问题意识,让学生能从自己的疑惑入手,从而能对问题大胆的质疑.

    问题意识教学情景新课程

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