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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    小学语文作文教学的策略探讨

    曾国富
    63页
    查看更多>>摘要：为了让学生在教材中学习他们不能学到的东西,可以丰富学生的内涵,拓展学生的视野,增强学生的思维能力和适应能力,可以让学生学会进行自我检查,增强个体质量和成就,阅读也扮演了重要的角色在人类发展过程中,一个人的知识积累以及生命的地平线扩张离不开阅读,心灵成长以及思想发展也离不开阅读.只有通过阅读和学习前人的智慧,从别人的失败中阅读和学习,才能在生命成长过程中获得所需的营养,成为一种精神力量.所以这篇文章就是简单的讨论一下,在当前小学语文教学过程中,如何有效的进行小学语文作文教学.

    小学语文写作教学培训意义探讨策略

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    小学数学教学中如何提高学生数学思维

    陈节约
    64页
    查看更多>>摘要：对于一个国家或一个民族来说,国家的创新和进步是非常重要的,也就是说,如果国家想要更好的发展或进步,那么它需要更多的创新人才,这样国家才能继续创新.这样的创新意识体现在当前小学数学教学的过程,也就是说,教师需要更好地培养学生数学思维,因为当前小学生是国家发展的重要人才之一,如果教师在学生的小学阶段就可以全面培养学生的数学思维,培养学生创新意识和创新能力,那么,这样的教学活动将对学生的未来发展具有非常重要的作用,同时对提高国家核心竞争力也具有重要作用.因此,本文就一个简单的讨论,在当前小学数学教学的过程中,如何有效地培养学生的数学思维.

    小学数学数学思维提高分析有效措施

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    探析小学语文课堂教学激发学生主动提问的方法

    陈娟
    65,61页
    查看更多>>摘要：新课改要求,教师在课堂教学中,应有目的、有意识地突显出学生的主体地位,并充分的发挥出自身的辅助作用,以此增强学生的学习体验,使其学习效果达到最佳.至此,小学教师在开展语文教学的过程中,为了将这一要求落到实处,应善于运用多种手段、技巧等,激发起学生的主动提问,使课堂氛围更生动、活跃,保障教学目标的一一达成.基于此,本文将以此为话题,对激发路径进行研究,希望对相关工作的展开能发挥出借鉴价值.

    小学语文主动提问激发策略

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    浅析小学数学教育中独立思考能力的养成

    陈琼
    66页
    查看更多>>摘要：在新课标不断变更的过程中,我国教育改革也以相应的速度发展变化.但在现实的教学期间,有些数学老师的教学方式比较单一,造成小学生的数学思维受到了限制,而且老师对于培养小学生数学独立思维的能力并没有提高重视,从而增加了学生的学习负担.本篇文章主要分析了独立思考在小学数学教育中的重要性,与此同时提出了在小学数学教育中培养学生独立思考能力的几点措施.

    小学数学独立思考能力培养养成

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    激情飞扬,让语文课堂更精彩

    杜曼珊
    67页
    查看更多>>摘要：基础教育课程改革浪潮,促使我们每一位教师从"关注每一位学生发展"的思想出发,坚持素质教育的方向,重新审视,定位教学,摒弃传统的"接受学习,机械记忆,被动模仿"的教学模式.语文是情感的语文,让学生联系生活,引导体验,注重感悟,升华情感是语文教学的重要任务.因此,教师在教学过程中应通过各种有效的途径,使学生在课堂上激情飞扬,让语文课堂更精彩.

    激情情感教学语言教学设计课堂氛围

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    以趣味教学法助力小学语文教学

    杜仙
    68页
    查看更多>>摘要：小学语文教学是我国小学教育当中的一门重要的教学内容,良好的小学语文教学课堂能够帮助小学生更好地学习小学语文知识,树立良好的语文学习观念.随着我国教育事业不断的发展进步,在我国小学语文教学过程当中,逐渐形成了许多新型教学方式和教学理念,这些教学方式和教学理论的应用有效地促进了我国小学语文教学质量的提高,为我国小学语文教学事业的发展做出了重大贡献.本文通过对以趣味教学法助力小学语文教学的研究,展开了相应的探讨.

    趣味教学法助力小学语文教学课堂质量

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    思品课教学中的探究性教学

    费晓峰
    69页
    查看更多>>摘要：按思品课的教学特点,课堂教学要抓住"明理、激情、导行"三个基本环节,在明理的基础上突出情感教育,做到以情激情,情理交融.在课堂教学中求实、创新、搞活,以此达到教学目的.

    小学思品探究性教学教学特点

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    数学游戏在小学数学教学中的运用对策分析

    郎晓燕
    70页
    查看更多>>摘要：本文通过对于当下的小学数学课的分析和论述,揭示了小学数学课存在着的若干问题.针对这些问题建议小学数学老师们应该着力提升小学数学的趣味性,将数学游戏适当地引入到小学数学的教学中,从而提升学生们的参与度和学习积极性,激发学生们潜藏着的无限的学习潜能,取得事半功倍的良好学习效果.自然,在使用小学数学游戏教学的时候一定要充分注意适度的原则,取得寓教于乐的效果,然而不能过度.

    小学数学教学方法数学游戏

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    留守儿童对小学语文课前预习的学习能力培养

    吴富荣
    71页
    查看更多>>摘要："课前预习"的课堂是学生主动学习的课堂,是建立在学生知识基础上的.这就要求学生在课前做好准备,并形成独立学习的能力,特别是在农村小学的孩子们,他们中的大多数都是留守儿童,和祖父母一起生活,没有人指导他们的学习,学习习惯很差,课前预习的习惯更少.对这些学生来说,提高课前预习的能力是比较困难的.在所以本文就是简单的介绍一下,在当前的小学语文教学过程中,留守儿童对小学语文课前预习的学习能力培养.

    留守儿童课前预习能力培养学习习惯

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    小学语文教学中心理健康教育的有效渗透

    甘玉攀
    72页
    查看更多>>摘要：针对小学语文教学中心理健康教育的必要性展开分析,从小学生心理健康问题及解决策略方面进行详细的阐述,提出小学语文教学中心理健康教育的有效渗透方法,目的在于提高小学生的心理健康教育质量.

    小学语文心理健康教学内容有效渗透

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