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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    浅谈提高初中地理教学质量的策略

    温秀丽
    102页
    查看更多>>摘要：初中地理教学工作中,教师要积极采用新式教学方法,在新式教学理念的引导下积极开展教学工作.教师要在教学工作中重视对学生的引导,重视针对学生的差异性和学生的特点开展有效教学,以平等的角度展开师生交流,对学生的创造性思维进行有效培养,从而以提高学生的能力为基础,真正有效地提高学生的学习质量.本文对初中地理教学工作中,如何有效提高教学工作质量进行简要分析.

    初中地理教学质量策略研究

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    高中英语词汇学习心得感悟

    温峥嵘曹灿
    103页
    查看更多>>摘要：在高中英语学习过程中,比较核心的一个模块就是词汇.词汇成为了我们学习学好英语的基础和前提.但是,高中英语知识比较复杂,学习起来会存在一定的难度.这样,就需要制定出相应的学习方法,为完善高中英语词汇学习奠定坚实的基础.总的来说,在实际进行英语词汇学习的过程中经常会出现记忆混乱,词义理解不透彻等问题.这都严重阻碍了高中英语词汇学习的效率和质量.因此,在今后的英语词汇学习过程中,应该优化学习方法,为提升自身的英语学习成绩提供准备.

    高中词汇学习方法心得

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    高中化学中对化学平衡原理的巧用探究

    徐骏昊唐彩英
    104页
    查看更多>>摘要：化学是高中重要的课程之一,学习难度较大,而经过总结,能够得出很多解题的方式.在这一基础上,本文将阐述判断化学反应平衡的主要方式,同时结合自身的学习经验,探究化学平衡原理的巧用方式.通过本文的分析,其目的就是降低化学学习的难度,将自己的经验与同学进行分享,提高学习效率.

    高中化学化学平衡原理化学反应

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    浅谈高中数学学困生课前预习低效的原因分析及对策

    杨丰玮
    105页
    查看更多>>摘要：课前预习是高中数学学习环节中,一项最为基础的学习方法,只有做好提前的预习,才能帮助学生更好的掌握数学知识,提高自身的学习能力.但是在实际学习的过程中,仍然存在一部分数学学困生未做好课前的预习,使之在课堂的学习效率低下,因此,本文针对我们高中学困生课前预习效率低的现象进行详细阐述,进以找出预习低效的具体原因,帮助我们高中生找到正确的学习方法,提早走出学习困境.

    高中数学学困生课前预习

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    谈在高中语文教学中渗透传统文化的策略

    杨雅妮
    106页
    查看更多>>摘要：传统文化作为中国文化体系的重要组成部分,促进了社会主义精神文明建设和社会的进步和发展.高中语文学习作为传播传统文化的重要阶段,应充分发挥其在弘扬民族精神、传承历史文化、培养高素质优秀人才等方面的作用.语文教学活动具有综合性特征.为了将传统文化渗透到高中语文中,教师应采取多种渗透方法.在语文教育的帮助下,优秀文化获得了更好的弘扬,语文教育内容丰富.因此,应充分开发和利用中国传统文化,整合高中语文教学资源,使高中生在不断汲取营养的过程中,从悠久的传统文化史中汲取营养.

    高中语文传统文化课堂教学渗透策略

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    浅谈初中英语词汇教学的创新与实践

    姚艳青
    107页
    查看更多>>摘要：在初中的英语教学过程中,词汇教学是其中的重要组成部分,英语词汇是学生学习英语的重要基础,良好的英语词汇积累,能够有效的促进学生英语水平的进步,所以,在初中英语教学过程中,教师需要不断的进行词汇教学的创新与实践,促进学生词汇量的进步,本文针对初中英语词汇教学的创新与实践进行了浅析.

    初中英语词汇教学创新实践

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    微课在高中政治教学中的有效应用分析

    游学明
    108页
    查看更多>>摘要：随着现代科技社会的快速发展,很多学校已经启用了微课教学,它是一种以微视频为主的多种教学资源构成,并在教学应用实践过程中不断发展变化的一种微型网络学习课程.微课以其"主题突出、短小精悍、资源多样、使用便捷"等特点,顺应了现代信息技术的发展趋势,被广泛应用于高中课堂教学中,并且在高中政治课堂教学中发挥了重要作用,能够不断激发学生学习的兴趣,有效地提高高中课堂教学效率和教学质量,成为高中课程改革的重要发展方向.

    微课高中政治应用

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    微视频教学资源在高中生物教学中的应用

    袁静静
    109页
    查看更多>>摘要：随着新课改的不断深入,广大教师们也紧跟着教育的步伐,不断的根据教育发展进行创新与改革,在高中生物的教育教学过程中,积极的改进教学方式,微视频教学资源在高中生物教学中的应用,将信息技术与教育教学进行合理的融合,不仅可以激发学生对于生物的学习兴趣,还能使学生对于高中生物中所包含的生物知识更容易的进行理解与吸收,促进学生生物知识水平以及操作能力的提高.本文通过微视频教学资源在高中生物教学中的应用进行了浅析.

    高中生物微视频应用措施

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    初中地理教学中对学生地图技能培养方法研究

    曾洁
    110页
    查看更多>>摘要：地理是一门涉及领域非常广泛的综合类学科.地理知识体系内不仅包含自然地理内容,同时包含人文知识,涉及生活中的方方面面.初中是学生第一次接触地理学科,会表露出一定的好奇心.但是当学生面对大量的理论知识内容时,容易走进思想误区,无法理解抽象性内容,从而降低学习兴趣.而地图是地理知识直观展现形式,是地理学科的第二语言.学生通过观看地图能够更快速、更容易的理解地理知识.所以,初中地理教师应重视学生地图技能的培养.这不仅提高了学生的课堂学习效率,同时为后续的学习奠定良好的基础.本文将简述地图能力,进而提出培养初中生地图技能的实践策略并开展一系列的深入研讨.

    初中地理地图技能培养实践策略

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    谈探究式教学在初中英语教学中的运用

    张丹
    111页
    查看更多>>摘要：在初中英语课堂教学活动中,运用探究式教学,能够为传统课堂注入新鲜的血液,实现教学的有效创新.作为初中英语教师,在日常的教学活动中,就需要注重对探究式教学模式的合理引入.

    探究式教学初中英语教学策略

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