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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    浅谈改革小学数学作业的几点方法

    陆宇
    53页
    查看更多>>摘要：学生对数学知识的掌握,数学概念的理解,数学方法和技能的获得,以及学生智力和创新意识的培养都离不开作业这一基本活动形式,而长期以来,传统作业中至少存在以下几个问题.

    改革小学数学作业几点方法

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    小议阅读教学中的情感体验

    陶余敏
    54页
    查看更多>>摘要：语文是小学阶段一门重要的学科.它对学生进行语言文学的训练,培养学生正确、熟练地运用祖国文字的能力,进行思想品质的教育等,有着极其重要的作用.这一特征,要求语文教师在教学过程中,必须充分认识到情感训练和语言文字训练同等重要,二者不可偏颇,探求其内在的联系,寻找一条使两者有机统一的途径.下面就阅读教学中怎样进行情感训练谈谈自己的浅见.

    语文阅读教学情感体验

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    小学阶段习作教学的几点建议

    宁晓明
    55页
    查看更多>>摘要：三年级的习作教学是小学阶段习作教学的起始阶段,所以无论对老师还是学生来说都至关重要.三四年段的《新课程标准》指出,要鼓励学生观察周围世界,乐于把自己的见闻、感受和想象,不拘形式地写下来,愿意与人分享习作的快乐.所以,本文笔者从几个方面进行分析.

    习作兴趣合理想象习作修改

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    认识方程

    殷桂萍
    56,69页
    查看更多>>摘要：方程的理论是个历史悠久、内容丰富、应用广泛的数学分支,本文就小学阶段函数方程的初步认识进行探索归纳,从而理解方程的本质及列方程的有效方法.本文通过教师案例、教学实录进行论述,以供参考.

    方程的本质列方程

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    农村小学生自主学习方法的探究

    赵鸿宇韩亚娟
    57页
    查看更多>>摘要：苏霍穆斯林曾说过:"不能总是牵着他的手走,而且还让他独立行走,使他对自己负责,形成自己的生活态度."教育亦是这个道理,要给学生充分的时间、机会以及空间,去创造、去学习、去犯错.最典型的问题就是学生没有自主学习的能力,缺乏独立意识.本文通过语文和数学两门学科入手,进行农村小学生自主学习方法的探究.

    自主学习小学语文和小学数学探究能力合作交流

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    初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径

    樊路平
    58页
    查看更多>>摘要：随着教育的改革发展,教师在教学方法上也得到很大的改变,在教学过程中培养学生主动提问能力,调动学生学习的积极性,去发现问题,思考问题,解决问题.本文以在初中数学教学中培养学生主动提问能力基础,探讨在教学中培养学生主动提问能力的有效途径,从而提高学生对数学知识的自主探索能力,有效提高教学质量.

    初中数学提问能力有效途径

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    学前教育和小学教育衔接问题分析

    周君董雪杜金山
    59页
    查看更多>>摘要：学前教育与小学教育的衔接研究是为了通过创造良好的学习环境,帮助幼儿实现从幼儿教育阶段到小学阶段的顺利过渡,并取得良好的学习效果.通俗来讲,学前教育是为学生更高阶段学习做准备,是以探究如何开展学前教育与小学教育的衔接工作,为更高阶段的扎实学习打好基础,让学生能更快融入到新的教学模式当中,显得尤为重要.

    学前教育小学教育幼小衔接

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    小学综合实践活动课程资源开发的意义与途径

    曾如云
    60页
    查看更多>>摘要：所谓综合实践活动课,是我国在新一轮基础教育改革中,提出的一种新的课程资源形态.但是在实际的操作中,会出现的种种难题,以至于综合实践课不能真正落实和开展.根据综合实践活动课程资源开发中遇到的各种问题,讨论怎样落实综合实践活动课程,并能得到真正实施.

    综合实践活动课程综合实践活动课程资源课程资源开发

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    浅谈数学核心素养的小学数学教师课程体系建构

    曾志辉
    61页
    查看更多>>摘要：核心素养是近几年国家面向中小学生教育而提出的一个新概念,新要求.学生所具有的核心素养,是学生面对未知的不断发展的世界而必须储备的品德和包括专业知识在内的各项关键能力.如何将培养学生的核心素养,进一步落实到学校的小学课堂教学中去,这是当前教学改革给予数学教学与数学老师的新任务.

    数学教学核心素养教材

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    小学计算机教学的具体对策

    郭守中
    62页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展和科技的进步,计算机科学已经越来越普及,计算机技术也被应用的越来越广泛.小学教育又处于启蒙教育阶段,对学生以后的发展有着至关重要的作用.种种情况都已经说明在小学阶段开设计算机课是很有必要的.然而对于如何具体实施教学工作一直都在不停的讨论和改革之中.

    小学计算机教学作用策略

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