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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    从"中国好声音第十一期"谈我的教育观

    陈耀江
    229页
    查看更多>>摘要："来我这",是我看中国好声音第十一期时听到的最感动的一句话.我作为一个教育工作者,在看这一期节目时更多的是领悟到了教育工作的深刻意义.当刘欢老师对徐海星说"来我这"时,我心里无比感动,心脏也吃紧了一下,眼晴酸涩,眼泪不自觉的流了下来."来我这"这么三个平常的字里却有着非凡的意义. 特别是在教学工作中更是有着深刻的意义. 刘欢老师在徐海星处于困境时给的那个坚实的臂膀,为徐海星走向成功点燃了信心.那么在教育工作中,我们的学生在失意时也多么需要有这样一双坚实的臂膀可以靠一靠,可是作为老师的我们给了学生多少次可以依靠的臂膀呢?

    中国好声音第十一期教育工作臂膀爱

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    浅谈社区教育学习资源的整合

    江和清
    230页
    查看更多>>摘要：本文从分析社区教育的现状入手,对社区教育的资源整合提出了一系列建议,以求达到提升社区教育效果.

    社区教育现状整合的方向管理机制运行机制

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    浅谈党校思想政治教育的有效性

    康丽帅
    231页
    查看更多>>摘要：随着我国社会经济的快速发展,与国际之间的交流日益密切,各种思潮不断地涌入我国,促使我们的价值观念变得多样化,这使得我们在开放社会思潮的同时,也给了滋生腐败更多的机会.为了帮助人们树立正确的价值观,更加有效宣传社会主义核心价值观念, 党校必须做好思想政治教育工作,本文是作者以自身教学经验为根据,简单阐述下对党校思想政治教育工作的一些认识,希望能起到抛砖引玉的作用.

    党校思想政治教育

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    浅谈孤独症儿童康复教育中规则意识培养

    刘炳翠
    232,226页
    查看更多>>摘要：幼儿期是规则意识养成的关键时期,为了促进家庭和学校共同合作进行儿童规则教育,培养孤独症儿童规则意识,本文重点阐述孤独症儿童在康复教育阶段,通过多种教学策略及方法引领儿童认知、理解和遵守规则,建立规则意识,养成良好的规则习惯,促进儿童更快更好融入社会.

    孤独症儿童康复教育规则意识培养

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    青少年赏识教育内涵与应用策略初探

    罗雅丹
    233页
    查看更多>>摘要：赏识教育是一种全新的教育理念与教育方法,它强调在教育工作中以赏识的眼光与赏识的态度对待每一个受教者.青少年群体作为祖国的未来,如果教育者善于运用赏识教育策略,帮助青少年树立自信心,挖掘发展潜力,那么必然能帮助青少年探寻一条通往成功的道路.

    青少年教育赏识教育内涵意义应用策略

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    聆听民族歌谣,品味音乐内涵——也谈培养青少年学生的音乐欣赏能力

    瞿建军
    234,217页
    查看更多>>摘要：近年来,受应试教育影响,忽视了对学生音乐欣赏能力的培养,影响到了学生综合素质多元和谐发展.为此,我们利用音乐课从培养学生聆听能力和习惯入手,引导学生积极体验、感受音乐艺术,品味其中蕴藏的文化内涵,从而提高学生音乐审美能力和欣赏能力.

    音乐欣赏能力培养

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    浅析生长军官高等教育指挥类专业培养模式

    余宗泽
    235页
    查看更多>>摘要：在深化国防和军队改革中,生长军官高等教育指挥类专业确立了四年一贯制培养模式.该模式中,学术教育要做到突出通识性和学术性;初级任职教育要做到聚焦岗位,贴近实战;军事职业基础教育要做到经常性、科学性和计划性.

    生长军官指挥类培养模式高等教育

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    高级编程语言的入门与晋升解析

    郑懿
    236,172页
    查看更多>>摘要：本文主要介绍了对于高级编程语言的学习以及未来就业的方向以及路线,但是,高级编程语言的类型种类过于庞大,所以本文只用一种语言方向为例——就是JAVA方向.原因是因为JAVA方向目前需求是庞大的,而且上手很快.所以JAVA是一个非常好的一个例子.

    高级编程语言入门晋升解析

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    政府会计制度改革对政府会计理论及教学的影响分析

    郑玉梅赵青
    237-238页
    查看更多>>摘要：2017年10月24日,财政部印发了《政府会计制度—行政事业单位会计科目和报表》(财会(2017)25号),自2019年1月1日起施行.《制度》的颁布对未来政府会计理论教学带来深远的影响.文章分析了《制度》对政府会计理论教学的影响,并提出相应的对策.

    政府会计制度会计科目报表

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    研究初中班主任工作中的沟通技巧

    朱明
    239页
    查看更多>>摘要：基于初中班主任工作中的沟通技巧研究,本文就初中班主任工作中沟通技巧现状,围绕两点进行分析:说教内容较多,沟通技巧欠缺.在此基础上,对初中班主任工作中沟通技巧进行分析.

    初中班主任沟通技巧家长

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