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新教育时代电子杂志(学生版)
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新教育时代电子杂志(学生版)/Journal New Education Era
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    高分子合成中有机化学的应用

    杨校溪
    195页
    查看更多>>摘要:因为社会的全面发展和进步,高分子材料在生活中的应用非常密切.因此,本文针对高分子合成中有机化学的应用做出了进一步分析.

    高分子有机化学教学

    互联网背景下初中英语老师如何提高日常教育教学能力的探析

    张坤
    196页
    查看更多>>摘要:我国教育部提出了对人才全方面进行培养的发展战略,为了贯彻这一战略,作为初中英语教师提高自身的日常教育教学能力势在必行,教师只有针对社会发展的新形势,不断丰富教学手段、增加自身教学能力才能够有效促进学生全面发展.因此本文将分析互联网辅助教学的优势从而为提高教师的日常教育能力提出对策.

    互联网背景初中英语教师日常教育教学能力

    浅谈高中生物教学如何提高课堂教学效率

    张锐
    197页
    查看更多>>摘要:在当前社会发展的过程中,中国的基础教育改革的不断推进,特别是对当前高中生物新课程标准,对高中生物教师提出了更高和更好的要求,这就需要当前高中生物教师积极改变现状,改变教育方法和教育理念,积极创新相关高效的教学模式,在教学过程中积极调动学生的学习兴趣.同时,也需要培养学生的自主学习能力和相关的创新精神.只有这样才能改变当前高中生物课堂教学枯燥的现状,使当前高中生物课堂呈现出一种生机勃勃的现象.因此,本文就如何在当前高中生物教学过程中,简单的探讨一下如何有效的提高课堂的教学效率.

    高中生物教学模式优化分析教学效率

    高中地理区域地理模块教学如何有效引入生活实例

    张秀眷
    198页
    查看更多>>摘要:在区域地理教学中,学生的听力效率与教师采用的教学方法有很大的相关性.每当他们遇到地图解释,他们往往感到无能为力,即使学生手中有匹配的地图集,显示的信息也不会改变.学生们当你看这幅画的时候,你通常只知道了解它的过程,但你不能完全理解它.记忆的可能性不会太大,当他们在练习中遇到问题时,他们经常不知道如何回答,这导致学生的学习热情下降.内向的学生可能影响较大,从而影响学生的心理健康.因此,适当的教学方法和方法是学生养成良好学习习惯的主要动因,也是培养学生学习兴趣的有效途径.

    高中地理区域地理教学实际生活实际

    初中音乐欣赏教学中学生的能力培养探究

    赵红艳
    199页
    查看更多>>摘要:改革开放以来,中国进入新世纪,经济、政治面貌焕然一新,教育也不落后于时代,提倡德智体美全面发展.但在高考制度下,考试科目才是教师和学生所重视的,体育、美术、音乐却缺乏重视.新时代的学生,要跟上时代的潮流,成长为适应社会转型的新人才,就要德智体美全面发展.音乐作为人类社会的精神财富,充当着人们的精神食粮.学生学习音乐,是走向全面发展的一个途径.音乐教学方式多样,初中音乐教学不能拘泥于形式,要创新、多角度的培养学生音乐欣赏能力.

    音乐欣赏全面发展教育转型

    初中体育课堂快乐足球教学探析

    赵泽俊
    200页
    查看更多>>摘要:足球是一项快乐的体育运动,深受广大青少年的喜爱.足球运动项目对学生各方面能力的提高会起到积极的作用,可以提高其运动能力、团结协作能力、意志品质和竞争意识.但传统的教学方式往往扼杀了初中生对足球的兴趣,让他们无法真正体会到足球运动的魅力.作为一名体育教师,我们要不断学习,不断创新,运用多种教学策略,促使学生体验到足球运动的乐趣,促使学生更好地展开体育运动.

    初中体育足球教学策略

    浅谈高中物理教学中如何渗透核心素养的培养

    朱世菊
    201页
    查看更多>>摘要:随着教育改革的深化,学生的学科核心素养备受重视.各科的教育都在一定程度上发生了改变,所以高中物理学科在教学的时候也需要不断的创新,物理教师也需要重视学生的学科素养,需要对自己的教学方式方法进行调整和适当的进行创新,要让教学变得更加有效和科学.本文将针对目前高中物理的教学,研究物理教学中如何培养学生的学科核心素养,希望能够为物理教育者提供一定的帮助.

    高中物理教学改革核心素养

    浅谈初中英语词汇教学

    左光宇
    202页
    查看更多>>摘要:词汇是英语学习的基础,是学生进行听力、阅读和写作的基础.在初中英语教学中,教师应重视词汇教学,重视学生的词汇积累.然而,在普通的英语课堂上,教师并不重视词汇教学,也不指导学生掌握词汇学习方法.教师在授课时,不及时巩固学生的词汇.学生学习单词的效率不高.因此,教师在进行词汇教学时,应以提高学生的记忆速度为目的.本文对初中英语词汇教学进行了探讨.

    初中英语词汇教学方法

    TBL教学法下的对外汉语教学分组方案

    曾颖
    203页
    查看更多>>摘要:TBL以语言形式为基础,将社会交际看作核心,主张使用语言来展开交际活动.本文便从TBL教学法出发,先对其内涵、要求做基本概述,而后对对外汉语教学的分组维度、原则展开探析,确保分组方案契合教学实际,为强化教学效率夯实基础.

    TBL教学对外汉语教学分组

    "微课"背景下的高校英语教学设计新思路

    胡潇月
    204页
    查看更多>>摘要:"微课"是众多新型教学模式中的一种,具有形式多样、直观形象、内容短小精悍以及重点突出等等一系列的运用优势.如今"微课"教学模式已经渗透在教育教学领域,并受到了许多教师的青睐,作者希望可以利用这一教学模式来优化英语课堂教学,提高高校英语教学的实效性.基于此,本文主要针对"微课"与高校英语教学的融合发展进行分析,希望可以为高校英语教师的英语教学提供新的思路.

    微课高校英语教学思路教学模式