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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    浅谈民间游戏在农村幼儿园教学中的应用

    郭玲
    42页
    查看更多>>摘要：中华民族优秀传统文化内容众多，民间传统体育游戏就是其中一种，经过长时间打磨变化成如今的形式。幼儿教育教学中引入民间传统体育游戏，既可以传承优秀传统文化，又可以提升幼儿参与游戏的积极性。本文通过分析民间传统体育游戏的优势，探讨幼儿教育中运用民间传统体育游戏的措施。

    幼儿教育民间传统体育游戏运用技巧

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    双性化视阈下幼儿园性别教育活动阐述

    江霞玉
    43页
    查看更多>>摘要：现阶段随着我国经济的不断发展，人们的生活水平也在不断的提高，在这种情况下人们已经不再将重点放在基本的衣食住行上，而是逐渐将重点转向幼儿园的教育中。现阶段由于家长的工作繁忙，很多家庭都选择将孩子送到幼儿园进行学前教育，所以对于幼儿园的教学质量非常重视，而在1964年我国提出了"双性化"的教育理念。本文主要从性别与性别教育的概念出发，对双性化人格理论进行深入分析，在分析中阐述双性化人格理论对幼儿园性别教育活动的启示。

    双性化视阈幼儿园性别教育活动阐述

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    老师,我会用钱了——浅谈在角色游戏中培养幼儿的财商

    姜月君
    44页
    查看更多>>摘要："钱到底是从哪里来的?"是像我们一样从妈妈肚子里生出来的?还是从树上长出来的?或是是从天上掉下来的?"钱是用来干嘛的?"相信，大多数孩子对"钱"这个东西，都没有太多的相关的概念。可是在我们的生活中确很多地方都会接触到钱这个东西。关于"钱"这个问题，看似简单，但对尚在成长中的孩子们来说确是塑造自我价值观，确立未来人生基石不可或缺的一块。

    金钱合理消费理财

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    让每一个生命获得绽放

    李忠静
    45页
    查看更多>>摘要：关于教育话题是经久不衰的，每个人心中都有自己描绘和理想中的教育，我们也最常听到的一句话是:怎么怎么样，为了将来不后悔，你应该怎样怎样如此等等。似乎教育目的就是为了孩子长大后的某种成就，完全忽视了孩子成长的过程和当下的意义。尤其是儿童期，原是身心发展的重要阶段，也应该是人生最幸福的时光，教育做能给与的最大公德是给孩子一个幸福的、有意义的童年，以便给他们的一生打下良好的基础。

    生命教育

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    智慧管理策略在幼儿园教育管理中的运用

    刘秘
    46,29页
    查看更多>>摘要：现阶段经济发展速度在不断发展，促进了我国教育事业的有效发展，越来越多的人开始关注教育事业。幼儿园教育管理工作对幼儿的成长造成了严重的影响。近年来，智慧管理策略在幼儿园教育管理中的应用，笔者结合自身工作经验，对智慧管理策略在幼儿园教育管理中的应用展开了必要论述。

    智慧管理幼儿园教育管理运用

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    创意手工活动与幼儿和谐发展

    刘青
    47页
    查看更多>>摘要：手工活动在幼儿教学中具有重要意义，不仅能培养儿童的动手操作能力，还能促进幼儿的综合发展。本文对创意手工活动在幼儿教学中的应用现状及方法进行了分析，以促进幼儿的和谐发展。

    创意手工活动幼儿教育发展

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    民间游戏在幼儿体育活动中的作用探究

    马素侠谢韶秀
    48页
    查看更多>>摘要：民间游戏是幼儿体育活动的重要组成部分，应当形成完善的幼儿园民间体育游戏活动体系，调动幼儿参与民间游戏的方法，达到高质量的开展民间游戏的目标，从而借助幼儿园民间游戏提高体育活动的质量。

    幼儿园民间游戏体育活动推动价值

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    幼儿音乐教学游戏化的策略

    宋艳
    49页
    查看更多>>摘要：现代经济的飞速发展，幼儿音乐教学方式需要得到创新。在幼儿培养目标不断调整的背景下，幼儿音乐教学越来越受到关注，不少的教师注意到，传统的教学方式已无法达到应有的效果，幼儿音乐的教学方式急需改善，根据儿童好玩的天性，可以将音乐进行适合幼儿的游戏改编，从而激发他们的学习兴趣。

    幼儿音乐教学游戏化

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    农村幼儿园本土艺术课程资源的开发利用研究

    王小波丁艳秋隋欣
    50页
    查看更多>>摘要：《幼儿园教育指导纲要》将艺术教育作为一个领域提出来，其目标、内容、实施各部分的阐述不仅赋予了艺术教育新的理念，同时要求我们幼儿教师能够"在艺术活动中面向全体幼儿，要针对他们的不同特点和需要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培养"。 我园所处农村，存在着十分丰富和独特的本土艺术资源。对这些本土艺术资源的合理开发利用是我园目前正在进行的工作和发展的主体要求。我园在实践的过程中，逐渐在摸索，总结经验，让本土艺术课程资源在我们的教学中得到合理利用。所以，如何让本土艺术课程资源得到有效的开发利用是我园正在研究和实施的重点。

    农村本土艺术开发利用

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    中班幼儿游戏活动合作能力的培养策略

    余少君王文娟
    51,42页
    查看更多>>摘要：中班幼儿合作意向常常被动大于主动，有些中班幼儿还不具备积极合作意识，没能掌握与其他小朋友合作方法。教师还要从中班幼儿的身心年龄特征出发，组织开展丰富的合作游戏，提高幼儿合作游戏有效性。

    中班幼儿合作游戏策略方法

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