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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    小学语文教学和班主任管理的有效结合探究

    韩晓萍
    83页
    查看更多>>摘要：小学语文学科是小学教学过程中的一个重要组成部分.一般情况下,小学语文老师都是班主任,这样的安排能够提高教学管理的整体效果,也能够为学生创设良好的教学环境,有效促进学生的全面发展.因此,笔者结合自身教学经验,针对小学语文教学与班主任管理工作的结合进行了有效探究.

    小学语文教育教学班主任管理结合探究

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    浅谈小学语文教学如何提高学生学习兴趣

    贺伴恩
    84页
    查看更多>>摘要：语文学习在小学语文中有着丰富和发展学生情感的重要作用,通过语文学习让学生树立正确的的人生观,价值观.在语文学习中,教师最常关注的就是学生的语文学习兴趣的培养,对于学生来说,培养了学习兴趣,就能使学生更加投入语文课堂,才能获得知识和能力的提升.本文就小学语文课堂中提高学生的学习兴趣进行讨论,寻找有效的教学方法提高学生的学习乐趣.

    语文学习学习提高学习方法教学趣味性

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    小学英语教学中核心素养的培养策略

    侯晓云
    85页
    查看更多>>摘要：培养小学生英语核心素养,是小学英语教学的重要目标.本文对此进行了深入的研究和探讨,着眼于培养小学生英语核心素养,在对其重要必进行简要论述的基础上,从多个角度就如何培养小学生英语核心素养提出了教学策略.

    小学英语核心素养培养策略

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    如何培养语文阅读中小学生的主体意识

    黄舒情
    86页
    查看更多>>摘要：帮助小学生建立主体意识是目前小学教育教学的责任和义务,围绕着培养和帮助学生建立主体意识,小学阶段各个学科的老师都应该想方设法实现这一目标.

    小学语文阅读主体意识

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    浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性

    黄晓红
    87页
    查看更多>>摘要：从我国教育事业中,语文的地位无可替代,它的存在对于推动教育事业的发展尤其重要.而随着我国教育事业的不断改革发展,人们越来越加重视小学阶段的教育,小学阶段的思想观念教育对于孩子的影响十分巨大,从而衍生的关注小学语文便不得不被摆上了一个重要的台面,这是一个非常值得重视与关注的教育热点.而在语文教学中,作文这一部分也是占据了分数之重,便可以看出它的重要地位,所以在小学语文中,也尤其重视它的发展,而从中深入发展,便不得不探讨到课外阅读对于作文的重要性,它作为提高学生阅读水平以及写作水平,是一个非常重要的途径.

    课外阅读小学语文重要性方法意义途径

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    小学语文教学中运用多媒体技术的思考

    江云华
    88页
    查看更多>>摘要：小学语文是一门重要的基础学科,如何让学生在小学阶段打好语文基础,对语言文学产生兴趣,还需要教师在实践中不断探索.本篇文章就如何运用多媒体这种现代化教学模式,在小学语文教学中的起到积极的作用,提出了一些观点和看法.

    多媒体小学语文教学

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    提高小学语文后进生学习能力的策略

    蒋红玉梅莉雪董艳艳
    89,58页
    查看更多>>摘要：新课程标准提出:"人人都能获得必须的语文."可见,新课程标准的设置要求每个人都要获得必须的语文知识,在小学语文教学更要关注后进生学习能力的提高.

    小学语文教学关注后进生学习能力策略

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    浅析如何在小学英语教学中渗透德育教育

    蒋杰
    90页
    查看更多>>摘要：应试教育背景下,小学英语教学中,老师过多的看重学生智育的培养,较多的重视学生对于基础知识的掌握水平,却严重忽视了德育教育的发展.而德育教育则是小学教育中的一个重要方面,做好德育教育的发展对于学生未来的发展尤为重要.小学英语是小学教育中的基础学科,做好小学英语教学,并且在英语教学实践中有效渗入德育元素,引导学生更好的掌握英语水平,是小学教育发展的重要方向.

    小学英语教学德育元素学习水平

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    小学语文教学中提升学生人文素养的思考

    蒋妮
    91页
    查看更多>>摘要：教师在小学语文教学中要将学生人文素养的培养放在首位,但是在实现的过程中,应该做好培养方案和培养规划.课堂是教育工作的主阵地,教育工作的重要舞台,抓住课堂,就等于拥有了提高学生人文素养之门的金钥匙.教师在教学过程中具有至关重要的作用,他们是知识的传递者.

    小学语文教学人文素养

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    浅谈如何提高小学语文课堂中的教学效率

    况芳辉
    92页
    查看更多>>摘要：在当前的语文教学过程中,提高语文教学效率的过程,而对于当前小学语文教学过程来说,最重要的过程是相关的语文课堂教学.因此,在当前的语文课堂教学过程中,小学生能力的培养显得尤为重要.在当前小学语文教学过程中,语言课堂中适当的语言活动对提高当前语文课堂的效率起着重要作用.那么,小学语文教学到底需要什么呢?这样的课堂语言教学是最好的.针对当前小学生的认知水平和相关逻辑思维能力的特点进行分析,提出了语言主体对语言的特殊性要求.从这两点出发,要提高小学语文教学的效率,就必须整合趣味性强、启发性强、灵活性强的语文教学环境.所以本文就是简单的介绍一下,在当前的小学语文教学过程中,如何有效的提高课堂教学的效率.

    小学语文教学质量提高分析教学效率

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