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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    参与式教学法与高校思政课教学的探讨

    杨海能
    209页
    查看更多>>摘要：参与式的教学方法是一种高效的教学方式.教师在开展高校的思政课堂活动时,应引导学生主动地参与到学习活动中,培养自身的思政素养.因此,本文将重点探索开展参与式教学的有效策略,旨在提升学生的思政水平,培养学生良好人格和道德品质.

    思政课高校参与式教学

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    地方普通院校公共艺术教育改革与创新探究

    杨明
    210页
    查看更多>>摘要：地方普通院校由于办学实践较短,其教育改革与创新还还停留在发展阶段.因此,本文通过对地方普通院校公共艺术教育改革与创新进行研究和探讨,通过分析地方普通院校当前形势下的公共艺术课程教育设置以及师资力量等方面的改革与创新,为公共艺术教育的创新和发展打下了良好的铺垫,为地方院校公共艺术教育的发展提供一些参考和建议.

    地方普通院校公共艺术教育改革与创新探究

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    大学英语教育改革的现实困境与对策解析

    张宇刘光英
    211页
    查看更多>>摘要：随着经济全球化的发展和信息科技时代的到来,信息技术在社会各行各业中的应用愈加广泛,人们的工作、学习等方式都出现了极大的变化,在国际经济交流活动中,社会对国际人才的需求也日渐提升,对人才英语素质提出了新的要求.因此时代背景下,大学英语教师在积极探索英语教育改革的过程中,应该结合新时代背景探索全新的英语教学改革新出路,增强改革成效,确保英语人才培养效果可以得到有效提升.进一步对当前我国大学英语教学改革的现实困境所了解,从而对更为有效的推动方法所寻找,进而促进高校英语教学进一步的发展,使高校办学水平不断提升,提升人才培养质量.

    新时代英语教学改革创新

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    大学生自我关注现状调查

    赵玉李娜
    212页
    查看更多>>摘要：目的:调查当今社会高校大学生自我关注的现状.方法:问卷调查法.通过发放SFAS自我关注量表,回收数据用spss22.0进行统计分析.结果:1.男生自我关注水平3.5265±0.59149,女生自我关注水平3.6228±0.42108,男女生之间自我关注水平没有统计学上的显著差异(t=1.044,p>0.05).2.独生子女自我关注水平3.9074±0.33528高于非独生子女3.5465±0.47287且差异极其显著(t=3.193,p<0.01).

    大学生自我关注调查

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    高校大学生教育管理实效性的提升路径

    钟悦
    213,256页
    查看更多>>摘要：大学生教育管理是推动高校教学质量,促进大学生综合发展,构建和谐校园的重要途径.高校要重视大学生教育管理工作,以人为本,完善教育管理机制,创新交流沟通内容和方式,增强高校大学生教育管理实效性.

    高校大学生教育管理实效性提升路径

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    有机化学课程考核评价方式改革

    李刚
    214页
    查看更多>>摘要：有机化学作为高校相关专业的基础课程,学习质量直接影响到后期专业知识的学习.有鉴于此,本文分析有机化学课程考核现状与问题,并从多方面与角度分析改革课程考核评价方式的措施.

    有机化学课程考核改革措施

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    机械制图教学中的全脑能力训练

    宋雪
    215页
    查看更多>>摘要：将全脑训练结合机械制图专业知识,创造出一种寓教于乐,以游戏为载体,以能力训练为导向,已掌握能力和知识架构为目的全新制图课堂新模式.两者的结合能够从根本上培养学生学习能力,锻炼识图绘图技巧,是提高机械制图教学质量的有效途径.

    全脑能力训练机械制图教学创新

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    坚持本真教育路向,实现素质教育升华——迎宾路小学"本真教育"办学特色发展之路

    吴志民
    216页
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    强化党建引领?助推学校发展

    于婉姝
    217页
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    艾米丽的三重悲剧——浅析《献给艾米丽的玫瑰》的思想主题与象征意义

    蔡凤雅
    218,224页
    查看更多>>摘要：《献给艾米丽的玫瑰》是美国作家威廉·福克纳最有名的短篇小说之一.小说以美国南方约克纳帕塔法县为背景,描绘了南方旧传统的没落.本文将围绕父权制压迫、南方旧传统的禁锢以及南北战争前后社会转型三个方面对小说主人公艾米丽的悲剧命运及其象征意义进行分析,以期显示出这篇小说乃至整个福克纳文学的思想主题.

    福克纳献给艾米丽的玫瑰南北战争传统社会转型

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