期刊,新教育时代电子杂志（学生版） 2018年卷40期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新教育时代电子杂志（学生版）

出版周期：周刊

新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era

正式出版

收录年代

初探提高农村小学德育教育有效性的途径

郭锦添

72页

查看更多>>摘要：小学德育教育本身就是艰巨的、长期的教育工作,并非可以一蹴而就,要求德育教师能够投以足够的耐心,承担起相应的教育责任,克服德育工作中遇到的问题.尤其是农村小学德育工作中,教师要根据农村小学生的实际情况来开展德育教育,以提高德育教育的实效性.基于此,本文主要探讨了加强农村小学德育教育的必要性,并且针对强化农村小学德育教育的策略进行了详细的分析.

关键词：

农村小学德育教育教学方法

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小学数学教学中生活情境的开展分析

郭振

73页

查看更多>>摘要：随着新课改的不断深入发展,提高小学数学教学的生活化已经成为广大数学教师重点研究的课题之一.传统的教学模式缺乏与实际生活的密切联系,导致学生在学习的过程中无法激发学习的兴趣,致使学习质量低下.为此,本文通过对生活情境法的重要作用进行分析和研究,结合实际数学教学情况,提出了小学数学教学中生活情境的开展对策,旨在提高小学数学的教学水平,促进小学生的全面发展.

关键词：

小学数学生活情境开展对策

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小学数学教学中应用多媒体教学的几点启示

过光明

74页

查看更多>>摘要：多媒体在小学数学教学中的应用是顺应现阶段数学教学发展趋势的,多媒体教学的应用可以丰富原有粗燥、单一的数学课堂,变抽象的数学知识具体化,大大减低数学学习的难度.在数学教学过程中要适度的运用多媒体教学,不能产生过分依赖心理,要结合多媒体的优势更好促进数学教学过程,让多媒体教学更好的为数学课堂服务,最大限度的发挥多媒体教学的优势.

关键词：

小学数学多媒体教学启发

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其兴也勃,其收也赢——小学高段数学课堂 "后五分钟"效果提升的实践研究

何小平

75-77,62页

查看更多>>摘要：古人做文章讲究"凤头、猪肚、豹尾",课堂教学也如此.好的课堂结尾,不仅能回顾教学知识,开阔视野,充分挖掘潜能,还能让学生学会归纳,留恋课堂,产生继续探究的欲望.但现实是,很多老师课前精心设计,课堂上精彩纷呈,但结尾却草草收场.因此,笔者立足于小学高段数学课堂"后五分钟",结合实例探究以生为本,"活实"相济的课堂结尾形式,力求实现"其兴也勃,其收也赢"的教学实效增值.

关键词：

小学高段数学课堂"后五分钟"活实相济因势利导

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深化课堂教学改革,提高语文教学质量

何艳芬

78,60页

查看更多>>摘要：我国教育模式虽然历经了不计其数的变革和更新,成绩斐然,但不少学校始终未能摆脱传统教育模式的束缚.传统的课堂教学模式缺乏开放性、民主性,限制了学生思维发展,窒息了学生灵气,扼杀了学生的主动性和创造性,课堂教学质量徘徊不前.我们教师必须转变观念,提高素质,构建新的教学模式,不断深化课堂教学改革,全面提高课堂教学质量.

关键词：

观念素质教学模式

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知识来源于生活——谈小学数学生活化教学

侯丽红

79页

查看更多>>摘要：人们的日常生活中离不开数学知识的运用,而数学知识也随着生活变化而变化,生活发展而发展,数学源于生活并应用于生活.只有教师注重生活化的数学教学,才能让学生在生活中运用好数学,进而更好的理解数学.要让学生站在数学的角度更好的观察生活,激发学生学习数学知识更大的兴趣,提升教师的课堂效果,教师更好的引导学生在学习中主动探究.

关键词：

小学数学生活化教学数学知识

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小学音乐教学中乐感培养重要性分析

胡倩超

80页

查看更多>>摘要：在小学音乐教学当中存在很多影响小学生的乐感培养的重要因素,这些因素严重影响着小学生的音乐学习的进步,教师在教学的时候应该多注重激发学生在各方面的能力,多培养学生的乐感,加强学生的音乐理论知识的学习,从而能够更好地提高学生的音乐进步和发展,从而能够更好地实现音乐教学的质量和教学效率的提高.

关键词：

小学音乐音乐教学乐感培养重要性分析

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查看更多>>摘要：阿尔伯特·爱因斯坦曾明确地说过:"数学是有创造性原则的."从这句话中,我们可以清楚地看到,在人类发展的过程中,数学精神的发展帮助了许多科学家实现了自己的事业,从而为人类的发展做出了巨大的贡献.一般来说,由于数学的发展,当今社会的一些科技文化具有数学知识积累的内在意义.对于数学知识来说,它的知识与语言学、理性、抽象等有关.它是一种传统语言,已经成为一个社会发展的过程.每个人都必须拥有它,它直接决定了人们在日常生活中的洞察力、判断力和决策权.在此背景下,在小学数学教学过程中,对学生数学思维的良好培养可以更好地提高学生自身发展的潜能,为学生未来的发展打下坚实的基础.因此,本文就如何有效培养学生的数学逆向思维能力以及在小学数学教学中培养学生数学逆向思维能力的重要性进行了简单的探讨.

关键词：

小学数学逆向思维培养措施分析研究

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浅谈小学语文教学中如何做到无障碍的师生互动

姜鹏杰

82页

查看更多>>摘要：师生互动是当前小学语文课堂教学过程中,一个有效的教学方式和教学模式,也是在当前教学过程中,积极推行和实践的教学举措.而且新课表的推出也对小学语文课堂教学提出了新的要求,语文教师在提高自身专业能力和文化素养的同时,也需要增强与学生之间的沟通和交流能力,增强自我表达能力,逐渐地促进学生的全面提搞.本文就以小学语文教学中如何进行师生互动,这一课题展开研究和探讨,希望能够对本文的读者有一定的帮助和参考作用.

关键词：

小学语文教学师生互动策略分析

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浅谈小学体育教学中体态语言教学的运用

矫俊峰

83页

查看更多>>摘要：在体育教学中,教师的体态语言教学是最具有直观性的教学手段,教学过程中体态语言会影响到教学的效果,优雅大方、标准得体正确的体态语言教学会便于学生通过观察以最快的速度建立起动作技术的概念.引导学生以积极的态度来学习体育知识.如果教师的体态语言不正确、不规范、过于形式化会使学生产生厌倦的学习态度.这样会影响学生学习的兴趣.

关键词：

体态语言体育课堂教育教学

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