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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    谈初中道德与法治课教学中的互动

    肖丽丽
    175页
    查看更多>>摘要：为了跟随教育改革的步伐,我国初中道德与法治课程采用了互动式教学模式,能够提高学生道德素养和法治意识,帮助学生建立正确的人生观、价值观、世界观.互动式教学模式更有利于提高学生在教学课堂中的学习效率,促进教师与学生之间的合作与交流,构建和谐融洽教学氛围.

    互动教学初中道德与法治课策略

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    化学思维导图在抽象理论教学中的应用

    方爱玉
    176页
    查看更多>>摘要："思维导图"是一种通过图形和线条将零散琐碎的化学知识点进行有效整合,形成一张相互贯通的知识网络图,能直观形象地为学生展示各种化学知识点的相互联系.为了提高学生的化学成绩,借鉴了同仁和网络资源对思维导图在抽象理论化学教学中的应用做进一步的研究和探讨,以便帮助学生学好化学.

    思维导图化学

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    基于高考阅读理解题谈高中英语阅读教学

    杨淑晶
    177页
    查看更多>>摘要：阅读理解主要是考察学生的语言综合运用能力,这类题型在高考中占据着极大比例,所以提高学生的阅读理解能力及阅读速度应当成为高中英语阅读教学的重点,确保学生能够在有限时间内准确找到与题目相关的信息,作出正确解答.基于此,文章将结合近年来高考英语阅读理解题的变化,对现如今的高中英语阅读教学展开策略分析.

    高考阅读理解题高中英语阅读教学

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    浅谈初中语文教育教学方法

    黄海霞
    178页
    查看更多>>摘要：初中语文是一门人文性较强的学科,对于学生人文素质以及综合素质的培养和提高具有极其重要的作用. 其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化.语文的能力是学习其他学科的基础,人们交流思想的工具,具有工具性和人文性的特点.故学好语文具有举足轻重的作用.

    教学现状学习兴趣因材施教

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    历史题材影视资源在初中历史教学中的应用

    胡绍玲
    179页
    查看更多>>摘要：随着科学技术的进步与发展,我国基础教育改革也在与时俱进的要求下实现了不断的深化与发展.新课标中明确指出初中教学中要转变教学方式,要求教师要转变传统教学模式,更新教学理念,在此过程中培养学生独立思能力.本文结合当前初中历史教学中存在的问题进行了讨论,并制定了历史题材影视资源在初中历史教学中的应用措施.

    影视资源初中历史教学应用

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    基于核心素养谈小组合作在初中英语阅读课中的运用

    金迪
    180页
    查看更多>>摘要：小组合作是初中英语教师经常采用的一种教学模式,科学地运用小组合作的教学方式,可以锻炼学生的英语表达能力,培养学生的团队合作意识,活跃初中英语的课堂氛围,从而提高学生的英语学习积极性.本文基于核心素养对小组合作在初中英语阅读课中的运用进行分析并且探究其有效性,希望具有一定的现实意义.

    核心素养小组合作初中英语英语阅读

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    高中地理教学中学生创新能力的培养策略

    李婷
    181页
    查看更多>>摘要：随着科学技术的发展与进步,教育事业也得到了相应的发展.高中地理学生的培养应当以动手实践能力为主,从而提升学生的综合素质.同时,结合新课改的要求,以学生为主体,培养学生的创新思维.本文结合当前高中地理教学中存在的问题进行了分析与讨论,并对提高高中地理教学效率制定了相应的教学措施.

    高中地理创新能力培养策略

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    偏远地区普通高中综合实践课的开展策略探析

    刘丽张希军
    182页
    查看更多>>摘要：目前,综合性实践课程的开发,在教导学生把知识运用到生活的能力方面取得了不错的成效.但是如何解决综合实践课程中形式化,休闲化甚至效率低下的趋势和困境,是当前的教育工作需要解决的问题.在提升学生综合素质的基础上,分析和研究如何建立更加具有个性的,专业和实用的综合实践课程的有效实施策略.

    综合实践课有效策略偏远地区

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    新教育理念下初中英语教学中打造高效课堂的方法

    王占英
    183页
    查看更多>>摘要：随着新教育理念的深入实施,对教师的教学理念以及教学方式提出了较高的要求.在初中英语教学中,教师需要突破传统教育理念的束缚,要坚持新教育理念的相关要求,为学生打造一个高效的课堂,以促使学生的英语综合素质能够得到提升.

    新教育理念初中英语高效课堂

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    基于核心素养培养的高中政治课堂教学

    韦芳
    184页
    查看更多>>摘要：在高中政治的课堂教学中,培养学生的核心素养既是教师教学的主要内容,也是其重要的教学目标之一.学生政治核心素养的培养直接关系到了其自身价值观、人生观及世界观的树立.基于此,本文将针对新时期高中政治课堂教学及学生核心素养的培养进行重点分析和阐述.

    高中政治课堂教学教育改革核心素养

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