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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    论传统文化在高中语文古诗词阅读教学中的渗透

    胡福华
    151页
    查看更多>>摘要：高中语文古诗词阅读教学是开展教育的重点.我国课程标准正处于改革的关键时期,要求我国高中教师应当加强核心素养的培育,因此,在高中语文古诗词阅读教学中,渗透传统民族文化极其重要.从我国高中语文古诗词阅读教学现状来看,要想实现教学中传统文化的渗透,首先需要明确在语文教学中,传统文化所发挥的作用,进而找到高中语文古诗词阅读小学中渗透传统文化的方法和对策,以促进学生语文核心素养的提升.

    传统文化高中语文古诗词阅读渗透

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    初中英语课堂教学如何渗透传统文化研究

    胡龙
    152页
    查看更多>>摘要：文化传承是一个民族的年轻一代在世界民族之林的立足根基,在课改之前,我国一直都十分重视对英文的学习,将学好英文和与世界接轨混为一谈,但是当孩子口中说着流利的英文,却对我国传统文化诸如花木兰一类的故事感到陌生时,相关的教育工作者并不感到高兴,反而觉得十分尴尬,在近年来,特别是我国推行"文化战略"之后,在教学方面也出现了陆续的改革,具体措施是降低了英文的权重和难度,而在中文学习上增加了难度和权重,除此之外,还有一个重要课改措施就是将中国传统文化渗透到了对英文的教学中,而这也是本文的探讨重点.

    初中英语课堂传统文化文化渗透

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    思维导图在初中英语复习课中的运用探究

    胡玉芬
    153页
    查看更多>>摘要：初中英语教学作为基础教学在英语教学中的重要性日益明显.就从事一线英语教学的教育工作者都知道,英语学习的效率除了日常教学与复习课程的设计也息息相关.如果英语复习课程设计不科学,那么将导致学生难以理解老师讲解的内容,教学中的疑难点始终难以解决,无效的英语复习课程设计不仅是浪费宝贵的课堂时间,还会让学生对英语学习产生一定的抵触情绪,本文将重点对如何提高初中英语复习课程教学有效性的相关问题展开探讨,以此提高教学有效性.

    思维导图复习课初中英语运用研究

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    高中语文教学中"微课"的应用价值与策略

    蒋平平
    154,149页
    查看更多>>摘要：现阶段,新课改的不断发展,人们越来越意识到传统教学模式的弊端.因此,"微课"成为了一种新的教学形式.当前,高中语文教学中,微课得到了普遍的应用,也取得了一定的教学效果.笔者结合自身教学经验,围绕高中语文教学开展微课教学的情况进行分析,重点探讨了高中语文开展微课教学的价值以及高中语文应用微课教学的具体策略.

    高中语文课堂教学微课策略

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    初中化学教学中对比实验的应用初探

    李家福
    155页
    查看更多>>摘要：随着我国课程改革的不断深入,对初中教育提出了更高要求.化学是初中教育中的重要学科,是学生了解物质结构关系和变化规律的主要途径.初中化学要求学生掌握知识技能,了解化学过程以及操作方法,从而提升学生的化学素养和学习能力.本文对初中化学教学中对比实验应用策略进行阐述,旨在提升初中化学教学质量,促进初中教育不断发展.

    初中化学对比实验应用

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    高中数学中的立体几何解题技巧初探

    李可欣
    156页
    查看更多>>摘要：通过对高中数学几何题的分析,本文提出了提高学生逻辑论证能力、培养其函数思想、帮其扎实掌握立体几何知识等方法,以便不断提升学生的解题效率,保证解题的正确性,为高中学生学习数学立体几何提供参考.

    高中数学立体几何解题技巧

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    微课在初中数学教学中的应用研究

    李淑娟
    157页
    查看更多>>摘要：随着科学技术的不断发展,多媒体技术在教学中得到了广泛的应用.在传统的学校课堂上引入微课,不仅能提高课堂教学的效率,调动初中生学习的兴趣和积极性,同时还符合学习者个性化、深度学习的需求.本文重点阐述了数学微课的定义及设计原则,在此基础上,从三个方面阐述了微课在初中数学教学中的应用.

    微课初中数学微课应用

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    刍议发挥教师在高中数学创新教育中的作用

    李歆辉
    158页
    查看更多>>摘要：新课程改革中提出的高中数学创新教育是指在高数数学教学中,培养学生的数学创新精神以及数学创新能力.与此同时,数学创新教育也是开展高中数学素质教育的核心工作.因此,高中数学教师在高中数学教学过程中,要积极的创新和改革自己的数学教学方式,能够充分激发学生的学习积极性和学习主动性,提高学生的数学学习兴趣,从而培养学生良好的数学思维和良好的数学素养,继而能够提高学生自身发现问题能力、分析问题能力以及解决问题能力.在实际的高中数学教学中,数学教师也要注重进行因材施教,既可以培养学生的创新意识和创新能力,又可以提高学生数学学习能力,从而促进学生的个性化发展.

    高中数学创新教育教师作用

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    初中体育中如何培养学生终生体育意识

    李英刚
    159页
    查看更多>>摘要：在新教学思想的推动下,学校更加注重培养学生的综合素质,在开展文化理论课程创新教学模式的同时,体育课作为促进学生健康成长、培养学生锻炼意识的基础课程,越来越受到重视,特别新教改纲要提出,以学生身心健康为中心、提高学生的体育学习能力,培养学生终生体育意识.本篇文章就如何创新教学模式激发学生运动潜能、增强运动热情,培养学生终生体育意识展开阐述.

    初中体育如何培养终生体育意识

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    物理试验教学的"灯火阑珊处"

    刘华君
    160页
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