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新教育时代电子杂志(学生版)
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新教育时代电子杂志(学生版)/Journal New Education Era
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    高中语文教学渗透中国传统文化的价值和策略

    黄业志
    72页
    查看更多>>摘要:中国传统文化作为我国历史文明的重要内容,代表了我国优秀的传统文化.高中语文作为重点学科的重点内容,教师在教学中要将传统文化和课堂教学相结合,学生在学习传统文化中要可以提升素养陶冶身心.教师要从学生的兴趣点出发,创新教学策略,将传统文化和语文完美契合,提高学生的语文水平.

    高中语文传统文化渗透策略

    少数民族地区双语教育教学的策略

    吉勒阿牛
    73页
    查看更多>>摘要:作为多民族和多语言地区,凉山地区自身的民族教育质量处于较低水平.对此,只有提升凉山少数民族的双语教育水平,才能够培养优秀的人才,从而更好的促进和谐社会的发展.所以在少数民族地区,教育的重点内容与首要任务就是进行双语教育教学.本文对少数民族双语教育教学策略进行了探讨.

    少数民族地区双语教育教学策略

    以名著阅读促进语文教学

    贾皋张楠
    74页
    查看更多>>摘要:阅读,可以提高语文基础知识,开阔视野,陶冶情操,塑造完美人格.从学生发展的角度来说,只有博览群书,尤其是著名阅读,才能更好地完善他们的人格,丰富他们的人生底蕴,引导他们走向健康的人生之路.因此,我们要引导学生去品味名著作品的醇香,砺练人生,加大阅读量使语文教学紧握名著之手,努力向前,从而提高语文教学质量.

    阅读困境对策意义

    刍议思维导图在高三数学教学中的应用

    姜德余
    75页
    查看更多>>摘要:随着新课改的持续推广与优秀教育理论的不断涌现,传统以黑板粉笔与耳提面命为主要教学工具的传统高三数学教学模式在新时代背景下愈显羸弱,越来越多教育工作者开始意识到思维导图在学生形成数学思维、记忆知识内容以及应用破题方法上的重要性.本文结合实际,针对在高三数学课中如何使用思维导图提高教学效率提出相关建议,以期对其他高中数学教师有所启示与感悟.

    高三数学思维导图应用策略

    高中英语教学中学生自主学习能力的培养

    李凤
    76页
    查看更多>>摘要:新课程标准的颁布,促进基础教育改革向纵深发展.高中英语教学既要重视知识的讲述,也要培养学生的综合技能,自主学习能力是推动学生自主学习和终身学习的原动力,是课堂教学核心目标之一.笔者认为应该结合学科内容,以学生为本,优化教学方式,加强学生自主学习能力的培养,确保高中英语教学的有效性.

    高中英语教学学生自主学习能力培养

    浅析传统文化在高中语文教学中的渗透

    李厚玉
    77页
    查看更多>>摘要:在新课程改革不断发展的带动下,高中语文课堂教学不再单一的注重阅读、写作等与高考成绩相关联的内容,而是更多的想要通过语文教学将传统文化渗透到学生的生活以及学习中,进而加强高中生的文化底蕴,使其文学素养得到提升.我国传统文化源远流长,怎样能够将其巧妙的渗透到高中语文课堂教学中却并不是一项简单任务.教师应该坚持以学生发展为本的原则,运用适当的教学手段与教学模式,更好的将传统文化渗透在高中语文课堂教学中.

    传统文化高中语文课堂教学渗透

    探究多媒体与移动设备结合对高中教学的影响

    李嘉莹
    78页
    查看更多>>摘要:近几年随着我国经济社会的日益发展,教育方面对教学质量也有了更高的质量要求.高中教学对于广大学子而言,是步入高等院校的敲门砖,在日后工作生活都起到了至关重要的作用,因此高中教学质量的提高尤为重要.多媒体与移动设备结合辅助教师的课堂教学,在高中课堂教授过程中,受到了广大学生和老师的重视,可不断的提高高中教学效率,促进学生的课程学习质量.

    多媒体移动设备高中教学

    学生创新能力在高中语文教学中的培养

    李晋苗
    79页
    查看更多>>摘要:创新能力是个人核心竞争力的关键构成,一个人是否具备创新意识直接影响着其个人前途与发展.创新能力高的学生在整个高中学习中也会表现出更加优异的成绩,高中语文教师应注重在教学中培养学生的创新能力.本文根据高中语文教学现状,结合创新能力培养的相关研究,提出了在高中语文教学中培养学生创新能力的有效策略.

    高中语文创新能力培养

    浅谈新课程理念下的初中化学实验教学的改进

    李娟
    80页
    查看更多>>摘要:化学是一门以实验为基础的自然学科,实验教学在提高学生的科学素养上发挥着重要的作用,它是学生掌握化学知识、形成技能的必要途径.但原有教材中的实验仅仅作为验证化学知识的手段,而缺乏对知识信息做纵深的挖掘及横向的类比.这与培养学生的科学素质、创新精神和创新能力已不相适应.新课标与原教学大纲相比,加强了实验教学,把以前很多的演示实验改为"活动与探究",并增添了许多与生活相关的"家庭小实验"和"调查与研究".因此,在实验教学中努力深化课程改革,倡导科学素质教学,培养学生的创新能力已迫在眉睫.针对在实验教学内容和教学方法上的弊端,我不断渗透新课标理念,在实验教学中进行了以下方面的探索和改进.

    新课改化学实验改进

    谈如何提高初中英语单词教学的质量

    李军
    81页
    查看更多>>摘要:英语单词是构成英语知识的最基本的要素,单词教学既是初中英语教学中的一个重点,同时也是一个难点.学生所掌握的词汇量的大小直接影响着学生的英语交际运用能力.但是在传统的初中英语单词教学中存在着诸多问题,对英语教学的教学效果产生了非常不利的影响.因此,英语教师需要探索全新的教学方式来提高单词教学的质量,从而提高英语教学的有效性.本文首先简要分析了初中英语单词教学中存在的问题,然后对如何有效提高英语单词的教学质量提出了几点策略.

    初中英语单词教学质量