期刊,新教育时代电子杂志（学生版） 2018年卷47期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新教育时代电子杂志（学生版）

出版周期：周刊

新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era

正式出版

收录年代

小学语文课堂的前置性学习设计

李小芳

11页

查看更多>>摘要：生本教育下的语文课堂,依照生本的理念"以学生为本,先做后学,先学后教,以学定教".教师向学生讲授新课内容之前,让学生先根据自己的知识水平和生活经验所进行的尝试性学习.学生通过前置性学习先做后学,更有目的性地进行课堂的学习,提升课堂教学的有效性.

关键词：

生本教育小学语文课堂前置性学习

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高中物理"图像法"解题技巧总结

李骏杰

12,2页

查看更多>>摘要：在高中物理学习过程中,经常会遇到一些问题需要通过图像规律,从图像中分析已知条件,找到所需解答的条件,按照问题的意图画出有关图像.图像法的运用对于高中生物理学习有很大的帮助,其可以减小物理问题的难度,将问题简化,把抽象知识变成立体化知识,从图像中找到有关问题的核心量化条件.

关键词：

高中物理图像法解题技巧

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初中生地理读图能力的实践探索

李兴

13页

查看更多>>摘要：本文主要以初中生地理读图能力的实践探索为重点进行阐述,结合初中生地理学习现状为主要依据,从学会读图,掌握读图技巧、学会画图,提升读图能力、形成良好的思维,提升读图规律性、形成发散性思维,做到一图多用这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提升读图能力,为在中考中获得优异的地理成绩奠定坚实基础.

关键词：

初中生地理读图能力

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小学语文教学中学生预习习惯的养成训练

刘海燕

14页

查看更多>>摘要：课前预习是一种良好的学习习惯.如果学生在课前预习不够充分,将会导致上课的效率低下.预习是一种重要的学习方法,真正的好的预习可以促进学生全面发展,也可以提升教学效率.那么该如何培养小学生们良好的预习习惯呢?本文针对这一问题进行了分析并且提出相应的策略.

关键词：

小学语文教学预习习惯养成训练

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如何在初中数学课堂上有效的开展自主学习

刘贤彪

15页

查看更多>>摘要：现在的初中数学教学中已经不再像以往的教育只是注重知识的传授,更多的是培养学生的学习能力,最重要的就是自主学习的能力,而自主预习,自主思考,自主讨论等都属于自主学习能力,拥有好的自主学习能力能让学生在以后升学甚至工作之后都能不断学习进步,受益一生.本文将通过对比分析自主学习的概念,探讨培养生学自主学习能力的一点简单策略,希望能为培养更优秀的学生做出一点贡献.

关键词：

自主学习自主学习能力数学课堂教学激发兴趣

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谈如何利用课堂检测提高语文教学效果

刘小华

16页

查看更多>>摘要：语文课堂进行适当的检测可以及时了解学生的学习情况和教师教的效果,调动学生上课的注意力及学习的主动性,及时调整教学思路及方法,梳理巩固所学的知识,优化课堂教学效果.课堂检测的类型有:预习检测、新授课知识,综合性检测,专项检测.

关键词：

课堂检测语文教学效果检测类型

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让小学思品课堂回归生活,提高德育实效之我见

吕胜亚

17页

查看更多>>摘要：随着经济的快速发展,人们的物质水平也获得了不同程度的提高.现在的小学生很多家里都只有一个,父母的保护是如此之好,以至于许多孩子的思想道德需要提高. 因此,加强小学生的德育教育,是小学教师不可推卸的责任.故而在教学实践中探索,发现让思品课堂回归生活,这样可以很好的提高学生道德素质的培养.

关键词：

小学思品生活德育实效

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小学语文教学中培养学生阅读能力的有效策略

彭小莉

18页

查看更多>>摘要：小学生在进入学校后,对学习有很好的新鲜感,对新鲜的事物充满无限好奇.在小学语文的教学中,老师应充分抓住学生的这个特点,培养他们的阅读能力.通过阅读,学生可以了解更多的科学知识,可以积累丰富的词句,不仅能提升他们的学习能力,还能丰富他们的精神世界,培养他们的综合素质.

关键词：

小学语文阅读能力有效策略

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查看更多>>摘要：随着我国社会的发展,课程的改革,全新的课堂教学理念也在进一步推行.新课标倡议以学生为主体的课堂教学理念.因此,在实施素质教育的今天,教师面临着更大的挑战.初中英语教学也必须做出符合当前形势的变化和调整.不但要求老师更新思想,转化角色,而且对教师的基本素养、知识结构、教研才能等提出了更高要求.传统的教学早已不适应当前学生的身心发展,迫切需要一套成形的教学模式,去构建高效有序的课堂教学.本文主要从教学理念,课前准备、教学过程以及兴趣培养等方面阐述了英语高效课堂的构建.

关键词：

新课程改革初中英语教学理念高效课堂

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生本课堂中初中数学学生自主学习能力的培养

万玖玲

20页

查看更多>>摘要：随着我国课程改革的不断深入,对初中教育提出了明确要求.数学是初中教育中的重要学科,其对于培养学生思维能力和创新能力具有十分重要的影响.在生本课堂教育背景下,强调为学生创建平等、民主、和谐的人文课堂环境,拓展学生思维方式,提升学生的学习积极性.本文对生本课堂中,初中数学学生自主学习能力培养方法进行深入研究,旨在提升学生综合能力,促进学生的全面发展.

关键词：

生本课堂初中数学自主学习能力

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