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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    中学生篮球传接球技术的教学

    吴佳凤
    114页
    查看更多>>摘要：传接球技术是篮球重要的基本功之一,是发起进攻的前奏和团队配合的纽带.经过观察可以发现,在中学生篮球传接球过程中,存在着传球者技术、心态以及默契度的问题,直接影响着团队的成绩.在进行传接球训练时,要关注到队员的传球时间和距离,具有明确的传球目的性以把握时机等问题,提高传接球技术及能力.

    中学生篮球传接球技术

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    提高中学生篮球三步投篮技术初探

    吴志团
    115页
    查看更多>>摘要：篮球三步投篮技术是学习的基础所在,也是中学生阶段学生需要扎实掌握的篮球技能之一.在当前中学生篮球三步投篮练习中也逐渐暴露出一些问题,需要得到教师的关注,给学生带来更为专业的指导.在进行三步投篮技术练习时,先要对基本动作要领进行指导,进而关注到投篮的准确度和力度的练习,以保障在篮球实战比赛中有所提升.

    篮球三步上篮中学生

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    基于学科素养下高中化学课堂教学实践与思考

    战伟
    116页
    查看更多>>摘要：各个学科素养的养成与学生学习素养的养成有着相辅相成的关系,化学作为高中学科之一,其核心素养的养成是高中学生发展核心素养的重点.学生通过对化学知识的学习,可以有效地促进他们的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等多方面发展,为学生的将来和终身发展奠定了坚实的基础.

    学科素养高中化学课堂教学实践与思考

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    互联网"+"理念下的初中英语课堂教学的实施

    周燕春
    117页
    查看更多>>摘要：在新时代的网络潮流下,教育事业中网络的应用也是越来越广泛,传统的教学理念已经跟不上时代发展的步伐.教育在改革,教学理念也需要改革,在教学中如何合理应用网络资源优化教学方式,打造更为有效的课堂成为现下教师热议的话题.本文结合我多年的教学经验,对互联网"+"理念下的初中英语课堂教学实施作出探究.

    互联网"+"初中英语教学策略

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    一个不应忽视的角落——浅谈提高农村高中数学教学质量

    李甫博
    118页
    查看更多>>摘要：随着教育改革的深入,九年制义务教育的广泛推行,高中的普及将是一种必然的趋势.但数学教学一直是高中教学中的一个难题.特别是农村高中的学生在数学学习中普遍存在着基础差.本文通过一些实例,就如何提高农村高中数学教学质量的必要性,农村中数学教学中存在的问题及如何提高教学质量等问题做了一些简单的阐述.

    数学教学农村高中教学质量学习兴趣

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    中学政治激发学生学习兴趣教学方法研究

    刘畅
    119页
    查看更多>>摘要：政治课枯燥乏味,学生学习积极性不高.因此激发学生学习兴趣,培养主动学习习惯十分重要.那么如何培养学生的学习兴趣呢?笔者将从新课导入、授课的艺术、课堂教学与课外活动相结合和设计精彩的课堂小结这四个层面来进行阐述.

    中学政治课堂教学激发兴趣

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    中学英语建设高效课堂方法之我见

    张冰
    120页
    查看更多>>摘要：俗话说:"兴趣是最好的老师."一个人如果对学习产生了兴趣,就会自觉地去追求知识,初一学生的英语学习很大程度上需要依靠兴趣.浓厚的兴趣可以使学生产生强烈的求知欲,激起他们强大的学习动力,使他们克服困难、努力学习,兴趣有利于提高学习成绩,而好的成绩能让人产生成功的喜悦,反过来促进兴趣的培养,形成良性循环.

    高效课堂初中英语教师的境界

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    中学物理生态课堂的构建策略研究

    杨勇
    121页
    查看更多>>摘要：新课程标准的实施.新课程改革的进行.呼唤着新的教学理念和教学模式的变革.随着初中物理课程教学改革的深入,传统的教学模式亟待变革.构建"生态课堂",开展有效课堂教学是教师思考和解决的主要问题.文章主要是对初中物理生态课堂的构建策略进行了分析研究,以此帮助提升初中物理教学效率及质量.

    初中物理生态课堂构建策略

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    如何激发学生对中学英语学习兴趣的教学方法

    刘娜
    122页
    查看更多>>摘要：社会不断的发展,需要应用到英语的地方也越来越多,所以英语学习也成为教育的重要组成部分,我认为,做好英语教学的基础就是学生要对英语学习有一定的兴趣,只有在学生有一定的兴趣的基础上,才会主动的学习,所以初中英语阶段的教学必须要将激发学生的学习兴趣作为前提和基础条件,才能够更好的开展教学工作.

    初中英语学习兴趣激发方法教学开展

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    多媒体教学在高中数学课堂中的有效运用

    罗玉
    123页
    查看更多>>摘要：多媒体辅助教学,是在我们传统教学方法和教学手段的基础上给予帮助和辅助,使我们更好地完成教学内容.随着上级部门对基础教育硬件投入的加大,电脑和电子白板已经全面进入课堂,这样使得计算机辅助课堂教学成为现实,在此背景教学背景下要求每位教师能用、会用多媒体辅助自己的教学,以此提高相应的教学效果.

    高中数学课堂教学多媒体教学策略

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