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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    三个臭皮匠,赛过诸葛亮——《用"四舍"法试商》的教学反思

    张惠芸
    220页
    查看更多>>摘要：《课标》指出:有效的数学学习不能依靠单纯的模仿和记忆,动手实践、自主探索、合作学习也是学生学习数学的重要方式.提起计算教学,我们总觉得枯燥,乏味,学生不爱学,老师也不爱教.但是计算教学确是数与代数当中很重要的一部分,万万不能忽略.

    计算教学合作学习

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    浅谈管理学知识在班级管理中的运用

    滕浩
    221页
    查看更多>>摘要：管理过程中有一些现象,往往是我们经常遇到,但不被注意,管理学家把它们归纳起来,叫做"效应",在管理学中被广泛应用,作用明显.作为班主任,管理班级也是管理,管理往往都是相通的,所以我在担任班主任期间也尝试着把这些管理学上的"效应"应用到班级管理中,收到了很好的效果.

    管理班级学生问题

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    浅谈班主任工作中的几点体会

    曾召云
    222页
    查看更多>>摘要：教师工作是一项特殊而又有创造性的工作,它的特殊和创造之处在于它的育人性,它的工作对象是生动、变化的学生个体.教师的职责就是要把学生培养成为有鲜明个性的人才.因此,教师尤其是班主任在教书育人工作中起着举足轻重的作用.下面就全面了解学生,建设班风、学风的做法简单谈谈笔者的体会.

    班主任师生班级

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    如何建设新课程时代教师角色的转变之我见

    崔永彬
    223页
    查看更多>>摘要：本文主要对在新课程中教师角色的转变进行探讨.

    新课程教师角色转变

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    痴心一片终不悔,只为桃李竞相开——三尺讲台,一颗爱心,放飞希望,乐此不疲

    黄超吴丰连
    224页
    查看更多>>摘要：人民教师是一个伟大的职业,肩负着培养祖国未来栋梁的重要职责,在我这29年的工作生涯中,让我深深体会到,做老师不容易,做一名好老师更是不容易的,老师不但要师德高尚,还要随时注重自己的言行举止,要对学生付出自己全部的爱心与耐心,不断更新自己的教学理念,用更加有效的教学方法去教学,不断提升教学质量.

    老师职业素养教学理念

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    浅谈对新课改的认识与反思

    林德志
    225页
    查看更多>>摘要：随着新课改的不断推进,学校领导及教师都应在思想上给予高度重视,并在理念上进行切实的转变、行动上进行深入的研究.应从学校教学工作的实际出发,采取有效的措施,从而深化课堂教学研究.

    新课改认识反思研究

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    营造和谐的教学氛围,打造愉悦教育课堂

    刘秀媛
    226页
    查看更多>>摘要：课堂教学不但是一门艺术,更是由师生共同参与的互动活动,随着新课程教学改革的深入发展,实现课堂教学的高效性,已经成为广大教师最为关注的热点话题.那么,怎样搭建一个活跃、轻松的学习氛围呢?这就需要教者在平时的教学中,采用多种方法,调动学生的积极性,使课堂'活'起来.

    小学语文课堂气氛

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    优化导学案设计奏响高效课堂前奏

    丘丽勤
    227页
    查看更多>>摘要：导学案的设计在课堂教学中是非常重要的手段,是走向高效课堂的前奏.如何优化导学案设计是摆在每一位教师面前重要的任务.精心设计出渗透课标理念及彰显学生本位理念的导学案,让每个学生都能够在导学案之船上进行大量的语文实践,使其养成良好的语文学习习惯,从而实现轻松、高效的教学目的.

    优化导学案高效课堂

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    试论如何提高中小学书法教学的有效性

    许胜
    228页
    查看更多>>摘要：书法作为传统艺术文化中的一种,继承着许多优秀的文化精髓.将小学教育与书法相结合,培养学生的艺术素养,促进素质教育的全面发展.通过对学生书法教育的培养,提升学生的鉴赏能力与书写能力,推进中小学书法教学实践的有效性.

    中小学书法教学教学有效性

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    校本教研,彰显生命的力量

    杨德聪
    229页
    查看更多>>摘要：教育科研的目的在于遵循和探索教育规律,并用教育规律来指导教育实践,提高教育和教学效益.达尔文说过;"经验与规律并没有不可逾越的鸿沟,经验中蕴含着规律的成分."学校既是教师专业生活的场所,又是教师专业成长的地方,教师的成长离不开教育教学实践,和谐化的校本教研为教师的专业化发展奠定了坚实的基础.

    校本教研专业引领分层分类

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