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新教育时代电子杂志（学生版）
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新教育时代电子杂志（学生版）/Journal New Education Era
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    构建小学数学体验课堂问题思考

    许思燕
    95,129页
    查看更多>>摘要：在小学生未来的学习、生活和工作中,有很多方面都会涉及到数学,小学数学的学习能够为小学生打下良好的数学基础.应该构建小学数学体验课堂,令小学生在课堂上得到最为真实的体验,相信如此便可以令小学生亲身体验到数学的趣味性,让他们对数学学习充满兴趣,进而更加努力去打造自身良好的数学素养.

    小学数学体验课堂问题思考

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    浅谈小学班主任如何做好班级管理工作

    杨芳香
    96页
    查看更多>>摘要：小学班主任工作是决定小学生学习质量的关键性工作,班级管理质量是决定小学教师工作业绩的基础,本文针对当前小学班主任在班级管理工作中存在的主要不足进行了梳理研究,并针对这一领域存在的具体问题,制定了与小学班主任管理工作实际需求相符合的具体策略,对提升小学班主任班级管理工作的综合质量,具有十分积极的意义.

    小学班主任班级管理

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    积极心理学对开展小学生涯教育的启发

    杨洁
    97页
    查看更多>>摘要：伴随着社会的不断发展,小学教育质量也在随之提升.本文从积极心理学着手,借助从事小学教育的多年经验总结关于积极心理学的小学生涯教育启发,希望可以为其他教师提供一定帮助.

    积极心理学小学生涯教育启发

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    基于微课在小学语文教学中的应用问题研究

    于阳春
    98页
    查看更多>>摘要：随着科技的发展,教育也在不断改革,随之孕育而生的网络教育,成为了新的教育新潮.微课作为新的教育模式,已经在教学实践中得到老师和学生的肯定,微课在小学语文教学中,不仅能在快乐中汲取知识,并且对于老师来说,也是一个新的发展领域.那么如何正确灵活的运用微课,激发学生的学习动力,在下文我们将会提到.

    小学语文教学研究实际应用

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    小学数学趣味课堂构建策略探究

    袁新景
    99页
    查看更多>>摘要：小学数学教育是学生数学教育的基础阶段,如何在这个阶段为学生打下良好的基础是每个小学数学教育者所关注的问题.为了顺应时代需求、培养学生学习兴趣,小学数学的教学模式也在不断改变.本文主要分析传统的小学数学教学模式中存在的弊端,并提出构建小学数学趣味课堂的具体措施.

    小学数学趣味课堂构建措施

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    论小学英语初级阶段兴趣的培养

    张冰
    100页
    查看更多>>摘要：培养学生对英语学习的兴趣,不能仅仅停留在教学表面的"活","乐","玩"中.应激发学生对这门学科的兴趣,让学生从学习后产生的成功经验中培养兴趣,挖掘学生学习的内在动力.

    兴趣现状任务型

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    浅谈小学体育趣味教学

    张春阳
    101页
    查看更多>>摘要：近年来,有关部门越来越注重对学生的素质教育和德、智、体、美的全方面发展,中考体育加试更是体现了国家对国民身体健康从小抓起的决心以及体育教学地位的提高.传统的体育教学以"教"为主,学生积极性不高,趣味教学有助于发挥学生的主观能动性,在游戏中激发学习兴趣,落实教学目标.

    小学体育趣味理念方式

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    浅谈小学数学教学中学生数学思维能力的培养方法

    张洪斌
    102页
    查看更多>>摘要：我国对于教育方面着重培养学生的思维能力,从而利于学生能够从小树立创新意识.而培养思维能力的最佳时期无疑就是小学阶段,其中数学的教学课程占主要的内容.因此,需要小学数学教师针对教学内容结合培养和锻炼学生的思维能力作为基础,从而在教学过程当中获得实践.

    小学数学教学思维能力教学主体

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    小学科学课程教学现存问题与整改措施

    张买红
    103页
    查看更多>>摘要：科学课程是小学教学中的一门基础学科,但由于其特殊性,以及学生接触时间比较短,成为了学生心中的一个难点问题.普通教学特点是学生不能够融入课堂,对科学课程学习不感兴趣.学生只能够被动接受教师讲课,不能够自主思考以及学习.本文探讨小学科学课程教学中存在的问题以及解决对策.

    小学科学课程教学问题整改对策

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    关于小学教学管理创新的几点思考

    张秀伍
    104页
    查看更多>>摘要：小学教育是学校教育的基础,对学生的影响至关重要.在小学教育教学管理中要紧紧围绕新课改的要求,以学定教,尊重学生在教育教学中的主体地位;加强教师队伍建设,提高教育教学质量.针对新课改提出的新要求及当前小学教育教学管理出现的问题,提出改进和完善措施,以期提高小学教育教学管理水平.

    小学教育教学管理现状与问题建议

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