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戏剧之家
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田跃鸣

月刊

1007-0125

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430223

武汉市东湖新技术开发区华师园北路12-1号

戏剧之家/Journal XIJUZHIJIA
查看更多>>《戏剧之家》杂志是经国家新闻出版总署批准、面向国内外公开发行的一份大型政策指导与理论研究的学术期刊。由湖北省文学艺术界联合会主管，湖北省戏剧家协会主办的戏剧艺术类专业理论期刊。其宗旨是：弘扬中华优秀文化，振兴民族地方戏曲。刊物集理论性、学术性、指导性于一体立足湖北，面向全国，以关注当代戏剧发展，宣传新人佳作，培育青年观众（读者）为己任。
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    浅析默克尔《蝴蝶》的创作特点及演奏技巧

    韩胜楠
    93-95页
    查看更多>>摘要：默克尔的《蝴蝶》是一首对练习左手有益的乐曲,音乐内容与大自然密切相关,描绘出了蝴蝶翩翩起舞的样子,属于浪漫主义时期的钢琴作品.本文从音乐创作特点和演奏技法两个方面来研究默克尔的钢琴作品《蝴蝶》.全文共分为三章进行了阐述.第一章主要从作曲家默克尔以及他的作品《蝴蝶》创作背景入手;第二章从作品的曲式结构特点、旋律特征、和声特点三个方面来研究音乐创作特点.第三章是对演奏技法的阐述,包括对演奏中琶音的演奏处理、音程的演奏方法和力度的演奏设计以及踏板的使用技巧的分析,以此来展示如何更好地来演奏此作品.故而,论文试图在前人研究成果的基础上,论述《蝴蝶》的创作特点和演奏技法,探讨其内容的呈现,使这部作品的理论与技能两方面都能得到有益的研究,进而在演奏这首音乐作品时将有更多的理论和实践参考.

    默克尔《蝴蝶》创作技法演奏技法

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    小提琴演奏艺术在中国的发展及其演奏技巧探究

    靳茜宇
    96-98页
    查看更多>>摘要：小提琴,以其优美的音色和独特的演奏技巧被誉为"乐器皇后".在我国,小提琴演奏艺术的发展历程同样充满了曲折与辉煌,它不仅丰富了我们的文化生活,也为我们提供了一个独特的视角,去观察和理解一个国家音乐文化的变迁,逐渐成了中国文化的重要组成部分.基于此,本文主要探究了小提琴演奏艺术的重要地位、在我国的发展情况、演奏技巧三大部分,以期能够更好地体现小提琴对我国音乐的影响,丰富相关的理论研究,促进小提琴演奏技巧的提升.

    小提琴发展演奏艺术演奏技巧地位

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    全民健身视域下广场舞音乐的创新与应用研究

    党焱
    99-101页
    查看更多>>摘要：随着生活水平的提高,人们更加注重生活品质的提升.近年来,国家大力推动全民健身,广场舞作为群众喜闻乐见的健身活动,为全民健身运动的推广与宣传作出了重要贡献.广场舞音乐作为广场舞的重要组成部分,不但可以增加舞蹈的节奏感,还能调动现场氛围,增加广场舞的娱乐性.本文主要分析了广场舞的积极意义,并指出目前广场舞音乐中存在的问题,提出广场舞音乐的创新方向与具体应用,以期使广场舞音乐在全民健身中发挥更重要的作用.

    全民健身广场舞音乐创新应用

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    音乐文化节目的复调式创新——以《经典咏流传·正青春》为例

    刘鑫璨
    102-104页
    查看更多>>摘要：大型音乐文化节目《经典咏流传·正青春》在内容上颇具创新性地作了复调式设计,在加大内容深度的同时,提升了节目的视听等多重感受,激发了观众的参与感,同时,巧妙将电视技术手段与舞台调度设计相融,营造了沉浸式的观赏空间,并且以青春作为支点,链接新时代与中华优秀传统文化,对传统文化实现多维度创新性表达,实现了文化传播和美育的目标.

    音乐文化类综艺传统文化创新

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    中日高等院校音乐表演人才培养比较研究

    苏媛
    105-107页
    查看更多>>摘要：本研究旨在通过对比分析中国与日本高等院校音乐表演人才培养的现状与模式,重点关注两国在电子管风琴专业人才培养方面的差异.本文首先概述了中国与日本在音乐人才培养上的基本情况,并具体分析了课程设置、教学模式、实践教学和创新教学方法等方面的特点.以新疆艺术学院与日本圣德大学的电子管风琴专业为例,对比了中日两国在该领域的教育方法.最后,研究指出了中日音乐表演人才培养中存在的问题,并分别提出了改革的对策建议,旨在为两国音乐教育与电子管风琴专业的发展提供参考.

    中国音乐教育日本音乐教育电子管风琴专业人才培养模式

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    中国早期艺术歌曲的当代演唱与教学实践探究

    于赫姜泓宇
    108-110页
    查看更多>>摘要：中国早期艺术歌曲是在西方艺术歌曲传入中国后,中国音乐工作者通过树立和践行民族化理念结出的硕果,其既有一般艺术歌曲的共性,又有鲜明的民族风格,是当代声乐演唱与教学中不可或缺的内容.基于此,本文简要回顾中国早期艺术歌曲的发展历程,就其演唱与教学要点进行总结,旨在获得对这些作品更加深刻的认识,并为当代的声乐演唱与教学以有益的启示.

    中国早期艺术歌曲演唱与教学实践要点

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    声乐教育中的创新思维:传统声乐与"互联网+"的融合与探究

    闫如玉
    111-113页
    查看更多>>摘要：2020 年以来,"互联网+"思维已经逐步渗透到我们学习、工作、生活的方方面面.传统的声乐教学模式也顺应时代的变化,紧跟互联网的发展步伐,将传统声乐教学模式与"互联网+"有机融合,成为声乐教育的一大创新举措.新的教育教学理念和方法将对学生的声乐学习大有裨益.基于此,本文阐述了"互联网+"背景下声乐教育形式的价值,探讨了"互联网+传统声乐教育"新形式在声乐课堂中的应用策略,分析了信息时代对传统声乐与"互联网+"深度融合的期望.

    传统声乐教育互联网+创新

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    中职音乐专业钢琴即兴伴奏能力的培养

    李伟
    114-116页
    查看更多>>摘要：在中职音乐专业的教学中,钢琴即兴伴奏能力的培养是提高学生音乐素养和应对实际演出挑战的关键.文章首先定义了钢琴即兴伴奏及其在音乐教学中的重要性,强调了掌握基本技巧如和弦知识、旋律线捕捉、节奏韵律控制及情感传达的必要性.随后,笔者深入探讨了实用的教学方法与策略,如基于实践的教学方法,互动式教学和创造性思维的培养.以这些方法鼓励学生深入实践,模仿经典,与他人交流合作,并鼓励他们探索和塑造自己独特的音乐风格.

    钢琴即兴伴奏教学策略中职音乐专业创造性思维

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    《巴斯蒂安钢琴教程》教材教法探究

    王世珍
    117-120页
    查看更多>>摘要：我国的钢琴教育源于 20 世纪早期,并在随后得到了长足发展,直至二十世纪八十年代社会掀起了青少年钢琴学习狂潮.《巴斯蒂安钢琴教程》是根据初学者的学习心理编写的教程,全书共有五卷,除第一卷是四册外,后四卷都为五册内容.本文以第一卷为主要研究对象.第一卷的四册内容教学目标明确,教师应根据学生的具体情况使用不同的方式进行教学,文章分析和总结了部分教材教法,供读者参考.

    巴斯蒂安钢琴教程教材教法

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    传统音乐中的旋律结构与视唱能力培养关系研究

    宋艺旋
    121-123页
    查看更多>>摘要：本文旨在深入探讨传统音乐的旋律结构与视唱能力培养之间的关联,并提出相应的教学方法与策略.通过分析旋律构成要素、音程关系、节奏模式等,本文揭示了旋律结构与视唱能力培养之间的关系,并进一步探讨了教学方法,包括旋律分析与声部练习结合、唱名训练与旋律记忆结合、渐进式练习与情感表达培养结合、创意视唱与音乐创作结合,以及情境模拟与合作演唱等.这些方法不仅强调技能的培养,还充分考虑了音乐情感表达能力、创造力和合作能力的培养.通过采用合理的教学方法,学生能够更好地理解和应用传统音乐中的旋律材料,提升视唱能力和音乐素养.

    传统音乐旋律结构视唱能力教学方法

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