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新课程
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月刊

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新课程/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    在初中语文教学中渗透生命教育的策略探讨

    宋凯芳
    94-96页
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    基于真实情感的高中语文写作教学策略

    苗红梅
    97-99页
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    分层教学法在初中英语阅读教学中的应用

    杨丹萍
    100-102页
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    农村高中英语词汇教学的有效策略

    黄传茂
    103-105页
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    初中道德与法治有效课堂的构建策略

    南乐
    106-108页
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    浅谈新课程标准下初中数学分层教学

    冯德海
    109-111页
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    "教学评"一体化视域下高中数学大单元教学实践

    陈利章
    112-114页
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    康教结合下智障儿童唱游与律动课程中创意舞蹈的教学探索

    林思
    115-117页
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    信息技术在高中地理教学中的有效应用综述

    陆玲
    118-120页
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    构建小学数学生态课堂焕发小学数学课堂活力

    余燕
    121-123页
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