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新课程
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月刊

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新课程/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    初中道德与法治学科"多维作业链"的设计与实施

    杨明亮祁永军
    121-123页
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    "大问题"融入小学数学教学的方法

    盛亚仙
    124-126页
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    结合实例解决小学高年级数学易错题的策略

    李小艳
    127-129页
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    中学数学课程的差异化教学设计与个性化学习

    苏文娟
    130-132页
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    生活元素融入初中物理课堂的教学探讨——以"光现象"中部分概念教学为例

    吴文芳任新成
    133-135页
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    基于真实情境的初中化学深度学习教学实践——以人教版九年级"溶液的形成"为例

    王晶晶
    136-138页
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    小学班级文化建设例谈

    张凌云
    139-141页
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    科技创新背景下初中科幻画教学方法

    郑小英
    142-144页
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    新课标下指向审美素养的初中音乐体验式教学路径

    缪滢滢
    145-147页
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    小学语文与艺术学科教学的有机融合——以王维的山水田园诗教学为例

    朱振超
    148-150页
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