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月刊

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新课程/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    基于家国情怀培养的初中历史体验式教学——以"盛唐气象"为例

    赖卫恩
    1-3页
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    党史教育如何融入高中思政课——以"始终坚持以人民为中心"为例

    欧阳
    4-6页
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    指向核心素养的初中英语阅读课堂教学——以八年级上册Unit 5 Do you want to watch a game show?Section B的阅读语篇教学设计为例

    徐会
    7-9页
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    赏读经典佳作 品析人文精神——《岳阳楼记》教学案例

    董向胜
    10-12页
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    核心素养理念下的初中道德与法治教学设计——以"创新驱动发展"为例

    夏建龙
    13-15页
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    地图教学法下的初中地理教学设计——以"亚洲及欧洲"为例

    周春花
    16-18页
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    "弧长及扇形的面积"案例

    侯雅琳
    19-21页
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    生物学概念学习进阶与问题解决整合的教学设计——以"植物的光合作用"为例

    宗涛
    22-24页
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    传感器的引入提升初中生物学课堂学生获取信息能力

    孙娜梁超
    25-27页
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    渗透生命教育,关注生命成长——"细胞的衰老"教学案例

    李芳芳
    28-30页
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