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新课程
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月刊

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山西省太原市双塔南巷65号

新课程/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    解数学题对中学数学教学的启示

    张进华
    151-153页
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    初中物理的混合式学习实践——以"弹力"一课为例

    李正伟
    154-156页
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    新课程理念下初中化学实验教学策略的改进和创新

    秦艳艳高小政
    157-159页
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    新高考视野下高中化学有机合成题的复习策略

    窦文涛
    160-162页
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    生命教育在初中生物学教学中的有效渗透

    王柏承
    163-165页
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    中华优秀传统文化在高中语文古诗文教学中的渗透——以《离骚》教学为例

    李圣杰
    166-168页
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    基于学科核心素养的初中信息科技教学设计策略——以"走进人工智能"为例

    禹荣学
    169-171页
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    运用模态测量技术对初中学生身体活动的方式与强度进行分析与评价

    张姗姗
    172-174页
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    高中化学校本作业设计——以"含硫化合物的性质"为例

    林惠琳
    175-177页
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    接纳承诺疗法"隐喻故事"在中学心理辅导中的应用

    李广华
    178-180页
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