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月刊

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新课程/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    《将相和》教学设计

    张正万
    31-33页
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    体会慈爱感悟情感——以《"精彩极了"和"糟糕透了"》教学为例

    张晓燕
    34-36页
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    基于项目化学习融合探讨小学语文综合性学习导学设计——以三年级下册"中华传统节日"为例

    董洪胜
    37-39页
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    "Weather"教学设计

    闫沛
    40-42页
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    巧用绘本故事趣学英语语音——以四年级(下)Unit 2 Let's spell板块为例

    王爱英
    43-45页
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    研读新课标,践行新理念——《一只窝囊的大老虎》教学案例

    尚伦强
    46-48页
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    数学眼光,因对比而深刻——"找次品"课例研究报告

    饶炽奎
    49-51页
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    数学生活化巧破教学难点——以"百分数"教学设计为例

    余宝珠
    52-54页
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    小学六年级数学教学效率提升策略——以"圆"的教学为例

    宋志格
    55-57页
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    新课标下小学数学探究能力培养的思考——以北师大版六年级"圆的周长"一课为例

    孙治国
    58-60页
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