首页期刊导航|新课程
期刊信息/Journal information
新课程
新课程

月刊

1673-2162

zhk@chinaxinkecheng.cn

0351-4164213

030001

山西省太原市双塔南巷65号

新课程/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    校园"崇善文化"建设的乡土化实践

    蒋海燕
    1-3页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    以教育家精神锤炼思政课教师的实践路径

    李敏
    4-6页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    彰显责任担当 落实立德树人——以"做更好的自己"一课为例

    杨苏寿
    7-9页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中美术教学中民族情感培养教学实践——以"中国山水画"一课教学为例

    张晖
    10-12页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    信息科技跨学科项目化学习活动设计与实践——以"传统节日多媒体作品制作"活动为例

    李小玉苏明泽
    13-15页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    农村初中劳动教育与生物学教学融合的创新与实践——以苏教版初中生物学七年级上册"我们身边的生物学"一课为例

    耿晓杰
    16-18页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学语文"有目的地阅读"学习任务教学——以《竹节人》教学设计为例

    付艳
    19-21页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    创设智慧情境,锻炼语言表达——以《雪地里的小画家》一课的教学为例

    刘凯军
    22-24页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    比较阅读 品析散文——以《紫藤萝瀑布》一课为例

    魏军福
    25-27页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    立足生本的小学英语切磋课堂的教学实践——以译林版2A Unit 3 It has a short tail第一课时Story time为例

    方健
    28-30页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据