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月刊

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新课程/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    互联网背景下中职语文名著整本书阅读教学研究——以《三国演义》为例

    程航任德成李力陈燕...
    61-63页
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    新课标背景下PBL教学模式在职业道德与法治课程中的应用——以"坚持全面依法治国"一课为例

    夏露
    64-66页
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    中职数学"拓展模块二"在线课程资源开发的校本研究

    乐晓莺
    67-69页
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    利用重构课程思路对图形图像处理课程进行教学研究

    郑晶晶
    70-72页
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    "1+X"证书制度下教学内容的模块化构建——以"汽车电气设备构造与维修"课程为例

    褚腊梅
    73-75页
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    基于能力培养的中职汽修专业工学结合课程研究与实践

    宋拴强
    76-78页
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    探索"四新"经济视角下职业教育专业基础课程的改革——以中职基础会计实训课程改革为例

    沈燕妹
    79-81页
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    混合式教学模式下教学单元整体设计——以"妊娠期妇女的护理"教学单元为例

    吴凌云
    82-84页
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    中职网店运营活页式教材开发研究

    苏杨媚
    85-87页
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    高校学前教育专业实践教学课程体系的构建

    常安
    88-90页
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