首页期刊导航|新课程
期刊信息/Journal information
新课程
新课程

月刊

1673-2162

zhk@chinaxinkecheng.cn

0351-4164213

030001

山西省太原市双塔南巷65号

新课程/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    核心素养视域下开展小学数学互动教学的策略探究

    洪强祥
    31-33页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    新课程理念下小学生体育核心素养的培养研究

    柏小册
    34-36页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    新课标背景下小学语文古诗词审美教学策略研究

    谢丽娜
    37-39页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学数学"教学评一体化"教学实践探索

    邓跃进
    40-42页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    指向语文核心素养的第一学段古诗教学方法探析——以《池上》《小儿垂钓》的教学为例

    王柏倩
    43-45页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学数学核心问题的提炼路径——以"小数的初步认识"为例

    陈芳
    46-48页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学美术欣赏"一图三式"的学习路径探究与运用——以《富春山居图》欣赏一课为例

    费幼文
    49-51页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    课外阅读在小学语文作文教学中的实践研究

    胡畅达
    52-54页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    以生活教育理念为指引,优化语文阅读教学研究

    刘万艳
    55-57页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于群文阅读的小学语文课堂教学

    曹天毅
    58-60页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据